幼儿园中班个案分析:聪明好动的杨洋

时间:2024-11-20

学业表现 杨洋从小班升入中班后,展现出了他出色的思维能力和动手能力。在数学课上,他总是第一个举手回答问题,对课堂内容的理解也相当深刻。在绘画活动中,他虽然有时控制不住自己的好奇心,但他的作品总是充满了创意。