培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。成立课外兴趣小组，通过活动进行培优。
对于学习成绩较好、基础扎实的学生来说，勤学早大培优可能相对较容易，可以帮助他们巩固知识，提高解题能力。这些学生通常能够轻松地理解和掌握书中的知识点，并能够在练习中取得较好的成绩。对于学习成绩一般或者基础较薄弱的学生来说，勤学早大培优可能会有一定的难度。
这个很可以，完全可以。我自己就是从初一开始用教材帮了。用了一年，感觉很不错，现在在接着用呢。他的讲解很详细，还很全面。数学和物理都有很多解题方法，基本看了就知道这类题怎么解决了，个人觉得这很不错，省事。英语和语文的翻译也都很精确。关键是还有很多的漫画。颜值也高啊。
【2017七年级语文培优辅差工作计划1】 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。
学而思大语文和豆神都挺好的。学而思语文侧重夯实语文基础，豆神大语文则更针对校内知识进行各方面的拓展学习，并辅以考点梳理解析，在难度上略高于学而思语文。
本作文是关于初中初一500字的作文，题目为：《活学活用之乘法分配律》，欢迎大家踊跃投稿。 活学活用之乘法分配律 上周数学培优课老师布置了这么几道数学题：3 5 7 5 5 我这人比较喜欢偷懒，但不是一般的偷懒，而是总想找个捷径。
1、初一时光作文 篇1 你现在还好吗？还记得那一段我们同桌的时光吗？ 那年，我转学来到一个新的学校，老师让我和你坐在了一起。你伸出手大声地说：“欢迎你，从今以后我们就是同桌了，互相帮助吧。”而我却不知该说些什么，因为我从小就没有什么朋友，这一刻，透过你那真挚的眼神，我第一次收获到真正的友谊。
2、初一时光作文 篇1 人的一生，说长不长，说短不短。一个人的生命不过可以延续百十载，光阴如白驹过隙一晃即逝；但在一生之中，我们又有足够的时间，去创造，去留下最美好、最珍贵的经历与回忆。 在我为时不长的十五年生命中，我觉得自己最美的时光，莫过于在初中校园内与老师、与同学、与朋友一起度过的三年。
3、《初一的收获》作文1 “海内存知己，天涯若比邻。” ——题记 友谊是一种神秘的情感，因为它有很多种来源。或许，它会来自于某一个平凡的事件，又或者，它会来自于一场矛盾之间，正所谓“不打不相识”。 朋友，你是否知道，在除去你的亲人之后，最关心你的人，便只有你的朋友了。也许你会说：“我有很多朋友。
假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。 登录作文网，你也可投稿。假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。
其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。
依据含义深刻的语句、段落体会文章的思想感情。作者在表明自己的态度时，力求明朗、显豁，以便于读者和自己产生感情上的共鸣。有时为了取得意味深长的效果，作者不直接表情达意，而是采用比较含蓄的方法说出言外之情。
我的长处我的手就又细又长，漂亮极了，让班里的同学无不起羡慕之心。前几天，我恰巧发现了自己手上的一个绝技：可以直着把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中间形成了一个美丽的三角形，这使同学们更加羡慕了，纷纷试试，但是无一成功。
从他们身上，我看到了跋涉者流下的汗水与血水，我看到了奋斗者跌倒了爬起来，再跌倒在爬起的壮观，善于经营自己的长处，为自己的生命谱上一首不朽的赞歌。拿破仑，弗莱明，朱元璋之所以名垂青史而为世人所熟知，在于他们把自己的长处发挥到了极致，而将自己的缺点回避到了忽略到不记得地步。
天生我材必有用，每个人都有自己的独特之处。我们要发现并发挥自己的长处，使其更加出色。数学大师陈省身和国际知名画家黄永玉，都在各自领域取得了辉煌成就。他们成功的共同点是，他们都清楚自己的长处并专注于发展它们。
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