小学美术培优措施和方法

时间：2024-12-23

小学美术培优措施和方法

2022小学美术五年级教学工作计划

1、学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。

2、新的学期，美术教学工作将继续深化课程改革，基于提升学生艺术素养和专业能力的目标，结合美术专业高考范围。教师将更新教学观念，运用新理论和实践，以课堂教学为基础，联系日常生活，努力提高教学质量。

3、为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。

4、激发学生的好奇心和求知欲，通过设置与教学内容相关的问题情境，引导他们探索未知，积累基础知识。加强个别辅导，提供个性化的学习支持。利用空堂、自习时间，对学习困难学生进行补课，给予更多关注和帮助。采用积极鼓励评价，关注学生进步，及时肯定和表扬，提高他们的自尊心和自信心。

美术教学工作计划篇1 本学学期美术小组将以学校的为依据。按照学生的特长出发，重点培训绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本。着重发展他们的个性特长。

小学美术教学工作计划篇1 学情分析：孩子对美术课有着浓厚的兴趣，但对于美术课程中的一些内容由于器材及学生素质的限制，仍然无法很好地开展教学，因此本学期仍要为学生最大限度地创造机会，提高学生的审美能力。

小学美术室工作计划1 为了使能我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的计划。指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，面向全体学生，丰富学生艺术生活，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。

首先是补差工作。每个人不同，每个学生也不同，作为老师应平等的对待每一位学生，要客观的看待每一位学生，不能因为某方面的原因就把他全盘否定了。差生就是这样，我们不能因为他们学习或者其它方面不好，就放弃他们了，而是要给他们更多的关心与培养，看到他们的发光点。

采用积极鼓励评价，关注学生进步，及时肯定和表扬，提高他们的自尊心和自信心。周工作安排在每周的工作计划中，安排与学习困难学生和优秀学生的一对一谈话和辅导，提供个性化的学习支持，关注他们的进步，帮助他们克服困难，提高学习效率。

培优补差的工作计划1 为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高。通过培优补差使学生转变观念，认真对待学习，发展智力，陶冶情操，真正做到教师动起来，学生活跃起来。并且长期坚持下去，真正让学生树立起学习的信心和勇气。克服自卑的心里。