幼儿园大班教案：保护自己1 设计背景 在人们的生活中自护，自救的安全教育应广泛。小朋友生活在幸福的温暖的家庭里，受到家人的关心，爱护似乎并不存在什么危险，但在生活中还是有很多事要注意和小心对待，通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护，自救观念。形成自救的意识。 活动目标 1 让幼儿能了解并提高防火意识。
幼儿园大班教案：自我保护1 设计意图： 清晨，明明一来园就同大家介绍昨天在公共汽车上，妈妈手记被偷，以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入，并自发地加入讨论。
幼儿园大班安全教案：保护自己1活动设想：在日常生活中，我们常见一些不安全因素存在。如：低处外露的插座、插头；滑梯上松动的螺丝、尖锐的碎玻璃片、树枝等都会被幼儿视为玩具来玩耍，稍不注意就会发生危险。随着幼儿良好习惯的形成和自理能力的提高，他们更需要了解和掌握一些自我保护的常识和方法。
什么是隐私部位？幼儿自主贴贴纸，认为是隐私部位的.地方遮挡起来。教师借助多媒体，展示幼儿的操作结果。认识隐私部位时建议让孩子们充分表达自己的想法，不要急于把结果说出来。建议加一个小结：隐私部位不能被乱摸乱看。（三）拓展经验。
使幼儿了解自己身体的隐私部位，并明白在非特殊情况下，不应允许他人随意触摸。 教授幼儿正确、合理的方法来保护自己的隐私部位。 培养幼儿的自我保护意识，让他们明白自我保护的重要性。听课内容记录如下：（一）游戏导入 教师引导语：找一个好朋友，用身体的一个部位与好朋友碰一碰。
幼儿园大班安全教案：保护我自己 篇1 设计意图 近年来，地震、火灾等自然灾害严重，幼儿园事故也频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行凶，也有的老师不负责任的伤害孩子，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。所以保护孩子不受伤害，保护他们的健康成为幼儿园工作的首位。
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