在培优补差中注意几点： 不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。 根据优潜生的实际情况制定学习方案，优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，潜能生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，达到循序渐进的目的。
三年级培优补差具体措施如下：制定个性化的辅导计划 针对学习优秀的学生，制定个性化的辅导计划，以进一步提高学生的学科成绩。具体措施包括：安排定期的辅导课程、针对性的练习、全面的学习计划等。同时，根据学生的学习情况及时调整辅导计划，确保计划的可行性和有效性。
篇一：小学数学培优补差计划 吐尔逊古丽为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。
【篇一】三年级培优辅差工作计划书范文 在一个班集体中，我们所面对的每一个学生都是一个不同的个体，在学习的过程中难免会有程度上的差异，因此会出现一批表现优秀成绩优秀的学生，和一批表现较差学习较落后的学生。这便是我们所说的优等生和后进生。
数学培优补差工作计划 本班情况分析 六年级二班共有学生40人，其中男生18人，女生 22人。结合上学期年级期末成绩，大部分学生能独立的学习，认真地完成作业，还有少数学生学习积极性不高，不能按时完成作业。
苏教版小学小学三年级数学上册教学计划2014年秋数学， 教学计划， 上册， 小学苏教版小学三年级数学学科教学计划文章摘要：对这方面的知识教师们应有所偏重对不同的学生提出不同的要求，让学困生掌握小学数学必备的知识，让优等生在数学上有进一步发展。老师们优补差的培优补差的时间和措施。
培优内容：思维能力方面的训练。 补差内容：义务教育课程标准试验教科书三年级下册。
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