小班舞蹈课教案大全 篇一 活动目标： 熟悉旋律及歌词内容，边唱歌边按歌词合拍地绕线，拉线，钉鞋等动作。 借助修鞋的经验及歌词情境，自己创编动作。 体验鞋匠劳动时的愉快心情，并了解线的用途。 经过舞蹈活动促进全身运动。 体验歌唱活动带来的愉悦。
舞蹈教案 篇1 活动目标： 幼儿能够感受音乐的美感，并愿意用舞蹈的形式来表现 幼儿能够小组合作创编舞蹈组合。
舞蹈教案 篇1 教学目的： 通过学习舞蹈《小红花》，培养幼儿学习舞蹈的兴趣； 培养幼儿大胆的表演及表现能力； 教学重点： 分段教学时注意引导幼儿区分不同的动作用不同的表情去表现。 教学难点： 用舞蹈表情、动作来表现对4-5岁幼儿来说有一定的难度。
舞蹈教案 篇1 活动目标 舞蹈基本功节奏的训练。（难点） 幼儿学习一些舞蹈造型，能够大胆跟着音乐摆出造型，动作优美。（重点） 幼儿体会舞蹈带来的快乐。 活动准备幼儿穿上自己的舞蹈鞋、坐垫、音乐。 活动过程 开始 教师带幼儿做基本功热身。
幼儿舞蹈教案 篇1 第一节：教学目的 主要以培养3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目的，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技能。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿中国舞幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾基本功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。
舞蹈教案 篇1 活动目标 学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。 通过“舞谱”教学，培养幼儿的审美能力和自学能力。 通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高幼儿的音乐节奏感，使幼儿动作整齐，协调优美。
1、舞蹈《虫儿飞》的动作分解及组合。 舞蹈节奏的理解和把握。 孩子们自创舞蹈动作的展示。教学步骤： 热身活动：让孩子们跟着音乐节奏，自由摆动身体，提高身体温度，为后续的舞蹈教学做好准备。
2、幼儿园班级舞蹈教案篇1 活动目的： 激发幼儿热爱具有中华民族陕北风味特色的文化艺术； 培养幼儿的创新能力、音乐感受能力、模仿能力； 幼儿初步感知具有陕北风味的腰鼓舞，在此基础上，引导幼儿根据简单节奏型创编花样打鼓方法。 重难点分析： 重点：幼儿根据简单节奏型创编花样打鼓方法。
3、今天我们学习的这首儿歌名字叫《我爱我的幼儿园》，一起说一遍，让我们加上动作表演唱 小结。 师：今天的音乐课就上到这里，老师希望小朋友们在幼儿园的每一天都开开心心快快乐乐的。
4、幼儿舞蹈教案 篇1 活动目标：基本掌握相互邀请的动作，学会在音乐间奏处交换舞伴，初步学跳邀请舞。体验与同伴共同合作跳舞的快乐，增进朋友间的友谊。
5、【篇一】幼儿园舞蹈教案：小班 活动目标： 感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。 引导幼儿按舞蹈的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。 进一步巩固侧垫步步伐，新授脚尖前后点地动作。 活动准备： 多媒体课件 活动过程： 出示课件，引起幼儿兴趣。
6、以请个别幼儿示范。 完整集体游戏。 教师提示语：这一次我们要边听音乐，边把小手的朋友全都找出来哦！ 跟随律动音乐自然退场。 幼儿园托班舞蹈教案，舞蹈课可以说是一种将音乐和运动结合在一起的课程，对于幼儿来说既可以让他们感受音乐的魅力，又可以让他们运动身体，真是一门事半功倍的课程。
幼儿园舞蹈虫儿飞教案范文一 【活动目标】幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。【活动准备】经验准备：幼儿已掌握4|4拍的节奏型。
虫儿飞幼儿舞蹈教案 篇1 活动目标： 发展幼儿手指肌肉动作和协调能力。 学习6的形成，区别6两数之间多1少1的关系。 幼儿乐于参与活动，感受游戏在学习过程中带来的乐趣。
舞蹈《虫儿飞》的动作分解及组合。 舞蹈节奏的理解和把握。 孩子们自创舞蹈动作的展示。教学步骤： 热身活动：让孩子们跟着音乐节奏，自由摆动身体，提高身体温度，为后续的舞蹈教学做好准备。
幼儿园虫儿飞舞蹈教案篇一 【活动目标】 幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。 学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。 能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。 【活动准备】 经验准备：幼儿已掌握4|4拍的节奏型。 材料准备：挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。
这首歌里除了儿歌还有其他的东西，我们一起来看。图片展示了黑黑的天空，亮亮的繁星，虫儿飞的场景。我们总结图片内容，朗诵并清唱，幼儿学唱。虫儿在思念谁呢？我们一起来看。图片显示天上的星星低垂，地上的玫瑰枯萎，冷风吹的场景，因为孤独，虫儿来找他们了。教师朗读并清唱歌曲，幼儿学唱。
幼儿园舞蹈课教案（精选篇1） 活动目标： 感受音乐，激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿活泼开朗的性格。 引导幼儿按舞蹈的节拍做动作，培养幼儿的节奏感。 进一步巩固侧垫步步伐，新授脚尖前后点地动作。 活动准备： 多媒体课件 活动过程： 出示课件，引起幼儿兴趣。
幼儿园班级舞蹈教案篇1 活动目的： 激发幼儿热爱具有中华民族陕北风味特色的文化艺术； 培养幼儿的创新能力、音乐感受能力、模仿能力； 幼儿初步感知具有陕北风味的腰鼓舞，在此基础上，引导幼儿根据简单节奏型创编花样打鼓方法。 重难点分析： 重点：幼儿根据简单节奏型创编花样打鼓方法。
幼儿舞蹈教案范文篇一 达坂城的姑娘 【活动目标】进一步巩固垫步、踏点步、进退步，学习一步一点组合的舞蹈动作。尝试创编舞蹈动作，体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态。在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐趣及快乐。【活动准备】自制新疆帽若干（幼儿人手一顶）、电脑录制音乐《达板城的姑娘》。
分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈。（6）让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈。幼儿随音乐开火车律动出室。师：时间不早了，我们一起开火车把老虎送回家吧！幼儿园小班舞蹈教案范文二 讲卫生 【活动目标】养成良好的讲卫生的习惯。喜欢舞蹈活动，能积极表演舞蹈。
以下是我整理的幼儿舞蹈教案5篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿舞蹈教案 篇1 【设计意图】 上节课本班的幼儿进行了呼吸练习，对呼吸练习掌握得比较好。能做到先下胸腔、低头、呼气、吸气，背先起来然后抬头。为了加大、加深幼儿的训练强度，于是在呼吸的基础上，加上手部动作，进行提腰练习。
本节舞蹈课可以增加幼儿的运动量。 《快乐小猪》的舞蹈动作锻炼幼儿全身肢体活动。 篇三 掀起你的盖头来 预设目标： 进一步巩固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作。 幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并学习与他人合作创编舞蹈，发展幼儿动作协调性。 在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐趣及快乐。
热身活动：让孩子们跟着音乐节奏，自由摆动身体，提高身体温度，为后续的舞蹈教学做好准备。 动作分解：将舞蹈《虫儿飞》中的动作进行分解，逐个教授给孩子们，让他们逐渐掌握舞蹈的基本动作。 动作组合：将分解的动作进行组合，让孩子们形成一个完整的舞蹈表演。
小班舞蹈课教案大全 篇一 活动目标： 熟悉旋律及歌词内容，边唱歌边按歌词合拍地绕线，拉线，钉鞋等动作。 借助修鞋的经验及歌词情境，自己创编动作。 体验鞋匠劳动时的愉快心情，并了解线的用途。 经过舞蹈活动促进全身运动。 体验歌唱活动带来的愉悦。
舞蹈教案 篇1 教学目的： 通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。 舞蹈基训部分，即对学员进行基本能力的训练，如：发展学员身体各部分肌肉的能力，训练关节的柔软性，控制身体活动的能力、灵活性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。
舞蹈教案 篇1 活动目标 学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。 通过“舞谱”教学，培养幼儿的审美能力和自学能力。 通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高幼儿的音乐节奏感，使幼儿动作整齐，协调优美。
作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我精心整理的舞蹈教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 舞蹈教案 篇1 活动目标： 幼儿能够感受音乐的美感，并愿意用舞蹈的形式来表现 幼儿能够小组合作创编舞蹈组合。
舞蹈幼儿教学教案篇1 【活动目标】 初步学习听前奏演唱歌曲。 能够借助画面和教师的动作，理解并记忆歌词。 【活动准备】 可伴奏乐器（数码钢琴）；多媒体；幼儿用书。 【活动过程】 师生问好。 师：小朋友们好。 生：老师你好。 （唱出来，注意速度放慢） 练声。
1、小班舞蹈课教案大全 篇一 活动目标： 熟悉旋律及歌词内容，边唱歌边按歌词合拍地绕线，拉线，钉鞋等动作。 借助修鞋的经验及歌词情境，自己创编动作。 体验鞋匠劳动时的愉快心情，并了解线的用途。 经过舞蹈活动促进全身运动。 体验歌唱活动带来的愉悦。
2、舞蹈教案 篇1 活动目标 学习民间传统舞蹈的表演形式，培养幼儿的民族自豪感。 通过“舞谱”教学，培养幼儿的审美能力和自学能力。 通过筷子发出的有节奏的悦耳声响，训练提高幼儿的音乐节奏感，使幼儿动作整齐，协调优美。
3、舞蹈教案 篇1 活动目标 舞蹈基本功节奏的训练。（难点） 幼儿学习一些舞蹈造型，能够大胆跟着音乐摆出造型，动作优美。（重点） 幼儿体会舞蹈带来的快乐。 活动准备幼儿穿上自己的舞蹈鞋、坐垫、音乐。 活动过程 开始 教师带幼儿做基本功热身。
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