1、文明礼仪包括不乱丢垃圾、不乱倒污水、不随地吐痰，维护公共卫生环境。 遵守交通规则，不乱穿马路、不乱闯红灯、不翻交通护栏，确保交通安全。 在公共场所保持秩序，不乱停乱靠、不乱鸣喇叭、不随意掉头，尊重他人权益。 文明用语，不说脏粗话、不袒胸赤膊、不随意吸烟，营造和谐社会氛围。
2、文明礼仪包括不乱丢垃圾，保持环境整洁。 遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不翻交通护栏。 不在公共场所大声喧哗，不说脏话，保持良好的公共秩序。 驾车时遵守交通法规，不随意掉头，不打电话，不占道经营。 保护公共设施，不损坏公物，不随意涂鸦。
3、主要内容（一） ”讲”道德典型人物事迹。结合道德模范学习宣传活动，以道德模范、感动山城人物、雷锋奖章获得者以及其他领域先进典型人物的事迹为故事素材，推动学模范、做模范的社会氛围再升温。居民道德故事。
4、文明礼仪包括不乱丢垃圾，保持环境整洁。 遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不翻交通护栏。 不在公共场所大声喧哗，不说脏话，保持良好的公共秩序。 驾车时遵守交通法规，不酒后驾车，不随意掉头或迟缓行驶。 不在驾驶时打电话，以免分散注意力。
5、③、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康，不和家长赌气，不顶撞师长，不“冷落”同学，不私自离开家庭和学校。讲究文明礼貌，倡导文明礼仪，养成良好的行为习惯。
6、文明礼仪手抄报内容可以是：文明礼仪的内涵和意义。文明礼仪的基本准则。文明礼仪在日常生活中的应用。文明礼仪在社交场合中的应用。文明礼仪在校园中的应用。文明礼仪对于个人素质的提升和社会的贡献。文明礼仪对于国家和民族的形象和声誉的影响。
1、教育活动总结1 本学期我们学校组织全体老师认真地开展了师德师风教育活动，通过集中学习、自学等多种方式，使我们提高了对师德师风的认识，现在我把自己在这方面的工作总结如下： 加强学习，提高认识。
2、教育活动以科室为单位进行，充分发挥科室在学习过程中的主导作用，学习采用集中学习和自学相接合的方式进行，4月11日—4月17日各科室相继召开主题科室会议，认真组织科室成员学好本局下发的学习资料，办公室还专门组织学习了《公民道德建设实施纲要》；4月17日—5月30日开展以诚信执法、诚信待人为主要内容的局风建设教育活动。
3、开展主题教育活动的工作情况总结 篇1 随着素质教育和创新教育的逐步深入，我校不断加大科技教育的领导力度，进一步加强我校科技教育工作，强化科学课教师队伍建设，使同学们体会到科学的无穷乐趣，收获丰硕的科技知识，激发了学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了学生科技创新和实践能力。
4、主题教育活动总结 篇1 连日来，xx乡xx学校在第三个“全民国家安全教育日”来临之际，开展了“加强学校国家安全教育，牢固树立国家安全意识”主题系列活动。
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