培优,该注意些什么

时间：2025-03-25

培优,该注意些什么

培优补差注意点不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。根据优差生的＇实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，以达到循序渐进的目的。

备好课，保证培优补差的效果。精选习题，习题有梯度，紧扣重点、难点、疑点，有利于启发学生思维；设计一题多解，一题多变，多题一解的题目，扩展思路，培养学生思维的灵活性、广阔性和变通性；讲究练习质量，并注意学生学习情况的反馈，有针对性地讲评。多巡视辅导后进生。

优化备课，向课堂40分钟要质量，尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”做好培优补差工作。备好学生、备好教材、备好练习，保证培优补差的效果。

小学培优补差辅导计划及措施是以下5点：帮助学生树立自信心。潜能生形成的原因是多种多样的，有的是一时的贪玩或不感兴趣，有的是家庭困难学习工具不全。教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动，多给孩子们展示的机会，让学生体验成功的快乐。专项训练。

指导思想提高优生自主、自觉的学习能力，进一步巩固和提高中学生的学习成绩，养成良好的学习习惯，形成基本的学习能力。要实施培优计划，就要挖掘和培养一批有潜力的学生。从培养学生的基本能力入手，培养良好的学习习惯，从而提高学生的成绩。

培优不可盲目跟风。孩子是否应该开启培优之路，还是应该尊重孩子的意愿，以孩子不排斥、不反对为前提，结合自身环境来综合考虑，并且应该和孩子做好充分的沟通。强迫孩子去做他反对的事，得不到好的效果，最后竹篮打水一场空，皆是枉然。培优科目不可过多过杂。

就是培养优秀学生的方式方法，总结培优措施有9点。对书本基础知识点进行过关。上课多提问，抓住差生的注意力，注意培养他们的英语学习兴趣。要求他们课后及时辅导，并进行检查。抓反复，反复抓，注意差生情况更糟的出现。努力培养他们的英语学习方法和英语学习习惯。