加强家园沟通 家长和幼儿园之间的沟通是解决幼儿在家和在园表现不一样问题的关键。家长应该主动了解孩子在幼儿园的表现，与老师沟通交流，了解幼儿园的规则和纪律，以便更好地引导孩子。统一家庭教育方式 家长在教育孩子时，应该尽量保持一致的方式和方法。
家长不妨利用孩子的这个心理特点，经常同老师沟通，如果孩子在家里表现好了，就让老师在小朋友面前表扬他。在这种无形的监督下，在家里孩子也会以在幼儿园里的标准要求自己，很快就能改正家、园不一致的现象。
经过指导之后，老师很快就找到了应对孩子方式，并通过积极而有效的关注方式，让这个孩子变得安静了下来，并按照符合社会规则要求的方式在表现他自己获取他人的关注。
”这种现象表明，家园在教育上存在着不一致，孩子若在家和幼儿园表现不一致，就不能算成功。为了达到家园同步的配合教育，家园双方要围绕着孩子的发展经常联系，相互沟通，让家长了解具体教育目标及幼儿各方面的发展，与幼儿园取得共识，从而使家园同步教育更有效地促进孩子的发展。
应走出家教误区。首先，家长要明确教育孩子的责任，明确家庭教育是终生的，幼儿园教育是暂时性的，更要明确幼儿期的教育对孩子的影响是最大的。有部分家长总认为，把孩子送进幼儿园，无论孩子的身心发展或行为习惯培养都应由幼儿园负责，极少甚至从不过问孩子在园的行为表现。
孩子的成长需要的我们在园的教育，也更需要的是家长你们在家的支持！而首先第一步就是走出宠爱过度的家庭教育误区。对于家里的小皇帝和小公主是百依百顺，要什么给什么，千方百计的满足孩子的需要，不能让孩子受一点“委屈”。
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