热爱幼儿,尊重幼儿 关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺谩骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。为人师表,堪为人师 模范遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。
强化安全意识,严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则楷模,更重要的是要对幼儿时时讲安全,事事想安全,处处保安全,确保人人安全,安全人人。
幼儿园教师师德主要包含以下方面:热爱党,热爱幼教事业,热爱本职工作,保教并重,严格履行岗位职责。热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿,支持正面教育,严禁体罚、变相体罚,对幼儿一视同仁。
恪守法规,成为让社会满意的高素质幼儿教师 为了促进幼儿园教师的发展,提高幼儿园教师队伍的素质,教育部在2012年就颁布出台了《幼儿园教师专业标准(试行)》,其基本理念是:师德师风为先、幼儿为本、能力为重和终身学习。
以身作则,做幼儿表率,仪表,服装,言谈,举止要符合职业要求,有利于教育幼儿。与幼儿家长保持经常联系,主动争取家长密切配合,共同教育好幼儿。尊重、关心、体谅幼儿家长,不利用工作之便徇私。尊重社会公德,严守劳动纪律及幼儿各项规章制度。
师德师风会议内容记录幼儿园如下:其一,教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育,教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。其二,教师应该热爱幼儿。热爱教育事业是一种理想与情感,爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。