大学生科技竞赛指导记录表:项目名称。项目类别。承办单位。指导老师。学生姓名,学生所在院校,班级,联系电话,项目分工。活动记录包括参赛队伍活动开展情况,指导教师指导方式内容等。承办单位意见,负责人签字。组委会办意见,组委会办公室主任签字。
1)实验或观察类的探究课题一定要做好实验或观察记录,过程的照片。比如《粉笔掉在地面断裂几种现象的探究》,你就要用粉笔做实验,在同等高度粉笔横着和竖着成自由落体掉在地面上其结果有甚么不同?用物理学知识来分析产生的原因。
每次比赛我都能从同学身上学到很多东西。只有充分发挥团队精神,同甘共苦,才能在激烈的竞争中脱颖而出。大学生竞赛资讯可以看我爱竞赛网。最后,感谢学校为我们举办这些丰富的科技知识竞赛,积极组织我们参加市区各级科技竞赛,也感谢老师们对我们竞赛的细致指导。我们期待有更多的机会去学习和竞争。
其次,通过讲座、板报、科技知识竞赛、科技读书笔记比赛、科技手抄报比赛等活动,使学生充分认识科学技术的迅猛发展及其对世界各国综合国力的巨大影响。
家长写好反馈表。由此,学生学会了怎样开展科技实践活动,掌握各种方法,培养各种能力。
可申请学分。A2个人自主参加教师科研项目:指自主参加教师科研项目一个学期及以上或完整参加一个科研项目,完成一篇科研报告,可以申请学分。A3—A5大学生创新创业、科学探索、科研训练计划项目:本科生必须在参加和完成了项目的全过程后,方可获取相应的学分。获得优秀项目的审核以学校发文为准。
学校对各班的活动记录进行检查评比,对优秀班级进行了表彰。 竞赛活动抓提高 我校每年都积极参加各级各类科技竞赛活动,为广大学生展示自己的才华搭建了舞台。在组织上,我们力求创新,不断探索,充分发挥个人潜能,培养他们的创造力。