1、右脑综合潜能开发课程，专为3至8岁的儿童设计，依据他们大脑发育的黄金时期和独特的认知特性。
2、本书分为《左脑开发》与《右脑开发》两部分，分别针对3-4岁、4-5岁、5-6岁的孩子，满足不同年龄段孩子的学习需求，系统引导孩子进行左右脑的综合训练。
3、第一级（3-7岁）：提升瞬间记忆、方位标向、空间判断等能力，教具包括磁性、木制、塑制等多种材料，每节课的游戏形式多样，鼓励自主学习，激发潜在智慧。第二级（3-7岁）：重点在于空间记忆和专注力培养，同样采用多元教具，让孩子在游戏中自主提升能力。
4、《右脑潜能开发术》为我们揭示了一个重要的观察：真正的卓越者并非仅仅依赖智力，而是左右脑发展均衡，具备了超越常规的创意思维。诺贝尔奖得主李政道博士曾生动地比喻：“科学与艺术，就像硬币的两面，相互依存，缺一不可。”这本书的核心理念在于，我们往往受限于传统的左脑思维模式，忽视了右脑的潜力。
5、卓人右脑潜能开发学校是一家专注于儿童潜能开发的国际化幼教机构，以科学先进的教育理念为核心，致力于提升儿童综合素质。学校特别强调以孩子为中心，注重能力培养和知识学习的结合，目标是培养出高智商、高情商的下一代。
6、在《壹嘉伊方程》的右脑开发课程中，经过多年的精心设计和实践，通过丰富的图示、教学工具，让孩子们在愉快探索的氛围中开发右脑。据数据显示，接受过此训练的孩子，61%达到超常水平，其中21%更是展现出了天才的潜能。
懂事而敏感 聪明的孩子一般会表现得很敏感。当爸爸妈妈吵架了，妈妈不开心了，他会感觉到周围气氛的不正常，并寻找安慰家长的方法。孩子会体谅父母，当妈妈抱着孩子走了很久，孩子会要求爸爸来抱自己。有助于开发儿童潜能玩具 响环 可以训练三个月的宝宝的视听、触觉等等。
丰富的创造力和想象力 比如看到电视里小白兔的形象，孩子们可能会用手指比成小白兔的耳朵来扮演小白兔，这说明孩子善于抓住事物的特征。有时一岁的宝宝看到高处的物品，会自己想办法去够到物品；两岁的宝宝看到家里的报纸，会拿起报纸扮演邮递员...这都说明孩子的想象力和创造力非常丰富。
发掘孩子的潜能6大细节发掘孩子的潜能细节一：比同龄的孩子起步早。
岁儿童的大脑细胞活跃程度与成人完全一样；3-12岁儿童大脑活动程度是成人的两倍；13-14岁儿童的大脑活动程度，又与成人相同了。所以，3-12岁期间是人生最敏捷的时期，也是智力开发的最佳期。如何更有效的开发宝宝潜能呢？其实从以下六个细节中就可一窥端倪。
《潜能大开发（4-5岁）》注重于均衡训练，旨在充分激发儿童的潜能。这个阶段的训练强调左右脑的协同作用，通过有计划的活动，促进儿童的智力全面发展，提升他们的大脑综合能力。内容设计丰富且精细，涵盖了广泛的领域，如逻辑思维、空间感知、动手能力、数学能力和创新思维等。
针对4年级小学生的写作需求，《小学生写作潜能大开发·4年级（彩图珍藏版）》这本书以富有创意的方式引导学生探索写作世界。书中的内容分为五个生动有趣的版块：魔法花园，如同一扇轻轻开启的大门，以简单易懂的语言和丰富实例，让学生快速理解和掌握写作技巧，让文字表达变得轻松自如。
《小学生写作潜能大开发·6年级（彩图珍藏版）》是一本专为小学生设计的写作指导书籍，特别针对6年级学生的写作特点精心编排。全书分为五个富有创意的学习模块：魔法花园：如同一把钥匙，用简洁的语言和丰富的实例，帮助你快速掌握写作的基本技巧，让你在轻松的环境中开启写作之门。
对于5年级小学生来说，提升写作能力是学习旅程中的重要一环。《小学生写作潜能大开发·5年级（彩图珍藏版）》是一套专为此阶段学生精心设计的教材，它源于全国教育科学“十一五”教育部规划课题——《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》的实验教材，确保了内容的权威性和针对性。
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