提前了解教学对象的情况。在与家长沟通时，要了解学生的学习习惯、学习成绩、知识掌握程度、学校学习阶段、学习态度以及性格特点等，为教学做好准备。 重视第一节课。通常第一堂课家长会在场，他们通过这节课来判断孩子是否能接受这位家教，也会听取孩子的意见。
首先，对于小学生的家教，需要有耐心和创造力。他们对新鲜事物充满好奇心，因此要通过游戏和互动的方式激发他们的学习兴趣。比如，通过公园活动来复习英语单词，或者玩反义词大作战以增强语文词汇的记忆。对于高年级的小学生，家教的角色需要更加专业，需要制定有效的教学计划。
对基础不好的学生来说，一定要保持学生的自尊心。
Copyright © 2024 上学优选 All Rights Reserved | 鄂ICP备2024074324号-1
