小学六年级语文课外辅导计划范文

时间：2025-03-23

小学语文打卡培优方案

小学六年级语文课外辅导计划篇一任教班级学生情况分析六年级共有学生27人，其中男生12人，女生15人。学生学习语文的兴趣较浓，有较强的积极性。能按时完成老师布置的各项任务，有较强的竞争意识，语文成绩普遍较好，平时能主动地进行课外阅读，开展一些语文课外实践活动，但刻苦学习精神普遍欠缺。

小学语文教师的教学工作计划范文1 我是一名小学语文教师，从踏上教师岗位的那一天开始，就一直工作在教育教学的第一线，立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。

语文工作计划篇1 本学期在学校教务处的领导下，深入学习江苏泰兴洋思中学语文教改经验，转变教学观念，坚持“以生为本，以学为主”的课改理念，努力提高语文教学成绩，争取在捆绑式管理体制下，语文学科也能做出突出的贡献。

严格执行课程计划，按照课程设置，开满学科，开足课时。确保正常教学秩序的进行。加强备课、上课、批改作业、课外辅导的管理。

课外辅导。一有时间就叫他们了解“课堂知识掌握怎么样？”发挥优生的优势，利用“一帮一”帮助他们在学校里，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。安排特殊座位，以优带差。采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，让他们体验成功感。

小学六年级下学期新学期学习计划俗话说：逆水行舟，不进则退。这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：做好三定。

下面是我整理的小学教师培优补差的工作计划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学教师培优补差的工作计划1 指导思想学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。

培优补差工作计划范文3 指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。