三个概念相似，但有区别。美育，强调给被教育者以美学素养的所有活动；艺术教育，强调实施艺术技能、艺术修养教育的所有活动；前面两个概念的内涵很大，审美教育的感念小多了，是培养美学评价能力的一门专业。
就业方向不同：美术教育属于师范类，毕业后获得教师资格证可以从事教育行业，实习时是去到学校；美术学非师范类通常是在关于美术的公司从事美术研究、新闻出版、文博艺术管理等方面的工作。
美育与艺术教育的关系：美育是艺术教育的基础；艺术教育是美育的实践；美育和艺术教育相互促进、相互支持。美育是艺术教育的基础 只有通过欣赏和理解艺术作品，才能够培养学生的艺术素养和审美能力。美育教育可以让学生了解各种艺术形式的发展历程和特点，从而增强学生的文化自信和国际视野。
美术教育的任务和作用 美术教育是培养初步的感受美和表现美的情趣和能力，规定了学生审美心理结构中的审美感知、审美情感和审美创造等基本能力。审美能力的培养首先应该从审美感知能力人手，因为审美创造所需的内在形式与内在情感的积累，是通过感官对外部自然形式和艺术形式的把握来完成的。
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