小学课题研究学习资料

小学科学课题研究

小学科学方面的小课题 蚯蚓生活习性方面的研究。生态水瓶（缸或池）内，让生物之间相互良性影响最优化的研究。自制酸泡菜研究。促进小葱生长的研究。改善社区（村镇）环境的途径与方法的研究。厨房垃圾转化成肥料的方法及效果的研究。植物生长与小白鼠生命活动影响方面的研究。

小学生研究课题的范围非常广泛，以下是一些可能的主题： 自然科学：例如植物生长的条件、水的循环、天气变化等。 社会科学：例如社区文化、家庭对孩子成长的影响、校园欺凌等。 历史文化：例如本地历史、传统节日、民间故事等。 科学技术：例如机器人制作、简单的编程、互联网安全等。

本课题研究的目标是：以新课程改革的基本理念和建构主义学习理论为依据，以培养小学生探究学习的能力，构建课堂探究学习的理论体系为目标，以实验研究为主要方法，探索探究性学习模式的操作策略，创新探究性学习的思维策略，积累成功的教学案例，同时通过实验研究不断发现问题，提出问题，解决问题，丰富并完善探究学习的理论。

以下是十个可助您在小课题研究中找到创新点的方向： 课堂教学的新改进小课题研究的起点往往在于课堂，教师可以专注于课堂中的具体细节，对这些问题进行深入分析和研究，探索改进的可能性。例如，通过分析海南省教育科学规划课题，我们发现有效教学是近年来研究的热点，但许多选题过于泛泛，缺乏创新。

小学综合实践活动课题研究与论文写作图书目录

本图书旨在为小学综合实践活动课题研究与论文写作提供全面的指南。上编从课程与教师素养、课题研究概述、课题设计等角度，深入探讨了如何进行有效的课题研究。从文献检索、选择研究客体与方法、设计研究方案到案例分析，全面覆盖了课题研究的关键环节。

第一章：课题研究入门 1 课题选择：明确研究方向，结合教学实际与学术前沿进行挑选。2 研究设计：规划研究步骤，包括目标设定、方法选择和数据收集等。3 实施过程：细致规划实施步骤，确保研究的有效执行。4 评价方法：运用科学标准，对课题研究进行客观评价。

这是一套专为中小学教师和学生设计的实用图书——《中小学各科课题研究与论文写作丛书》中的《小学数学课题研究与论文写作》。该书由王秀玲和刘堤仿两位专家共同编著，为提升小学数学教学研究和论文写作能力提供了宝贵的资源。该图书由浙江大学出版社出版，ISBN号码为9787308072298，于2009年12月1日发行。

鉴于此，为了满足语文教育改革的需求，《小学语文课题研究与论文写作》应运而生。全书分为两部分：上编“课题研究与论文写作概述”，深入阐述理论；下编“教研论文的写作与答辩”，结合实际案例进行教学。

也是教育研究者和学生进行课题研究与论文写作的良好资源。通过对本书的学习，读者可以深化对小学数学教育的理解，提升教学实践能力和科研水平。总之，《小学数学课题研究与论文写作简介》是一本为小学数学教育工作者量身定制的实用指南，旨在促进教学研究的深入发展，提高教师的专业素养和学术成果产出。

小学小课题研究报告范文

1、在课题研究中，我认真学习了“新课程标准”、“课题方案”以及有关练习设计教学的多篇文章。除了自己研读以外，还与同组教师一起进行交流，记录心得体会，以求融会贯通，对课题研究有所帮助。并进行班班对比的形式，用不同的练习来进行教学，并加以比较，并作好记录加以反馈。

2、问卷调查法，了解小学生阅读习惯、情趣、愿望、困难等。 文献研究法，学习国内外关于课外阅读的理论。 行动研究法，制定调查问卷，回收数据，制定改善方案，实施并总结。（三）实施步骤 研究启动阶段，制定研究方案，进行理论准备，撰写《开题报告》。

3、学校规模小，硬件设施落后 尽管目前农村小学在校舍及硬件设施配备上虽然已有了很大的改善，但是，与城市小学相比差距仍然很大。由于教育经费有限，很多需求无法得到满足，新溪镇14所小学只有三所有用电脑室，7所拥有电教室，图书馆的书籍数量少且陈旧，只有二所小学达标。

4、小学语文阅读课题研究范文篇三 思考一：教学中虽然不断转变观念，但仍不尽如人意 对于语文阅读课的教学，我一直在尝试各种方法，不断更新观念。开始，我尝试顺着课文思路解读教材，设计教学内容，利用富有启发性的问题设置阅读悬念，激发阅读兴趣。

5、在课题研究的这段时间里，我回顾了学校两年来的研究工作，蓦然发现，“小荷已露尖尖角”。我们课题组的老师都感到特别的高兴，因为我们已经享受到课题研究的幸福。