《幼儿园教育与家庭教育》作为系列丛书中的一本，内容丰富，涵盖了幼儿园教育的基础理论，如幼儿园教育的全面概述、教育过程和方法的深入解析。它还深入剖析了家庭与幼儿园之间的互动关系，强调了家庭在幼儿成长过程中的重要角色，特别是父母如何扮演好家庭教育者的角色，为孩子的全面发展提供支持。
《家庭教育手册》由12个分册组成，包括幼儿园的小班、中班、大班，小学的六个年级，初中的三个年级。各册的编写内容是根据联合国教科文组织提出的21世纪青少年应该具备的四个“学会”来组织的，即学会学习、学会生活、学会交往、学会做人。
本书立足于我国当前家庭结构变迁和幼儿园教育改革的现实背景，深入探讨了学前儿童家庭教育的基本理论和实践。它全面阐述了家庭教育的基本原理，特别关注了特殊儿童群体和不同年龄段的家庭教育挑战，强调了幼儿园、家庭及社区在儿童教育中的合作共育重要性。
《教师辅导用书（小班·上学期）》是结合幼儿园教学与家庭教育的综合教材。其内容涵盖健康、社会、语言、科学、艺术与数学六大领域。
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