这次的体质测试分为两天，第一天测身高，测体重，测立定跳远，测五十米跑等，第二天只测了一个项目，一个最耗体力的项目——800米跑，这也是我最难忘的一个测试。800米跑是早上测试的，记得当时下楼时我的牙齿不停地打颤，就算咬紧牙关也无济于事。
学生的许多身体素质指标明显下降，主要表现在耐力素质小学（50米*8往反跑），中学男1000米，女800米呈下降趋势，肺活量指标大幅下降（具体数据见《九六年级各测试项目评价等级的人数比例统计表》），这一情况值得人们深思和研究。
不是个人主义，而是活的自己，活的自由，有自己的思想，有自己追求理想，享受生活的权利，既然我们拥有这个权利，何不利用一番？有的时候，我们在想，我没有经济基础，没有独立的基础，没有离开漂泊的勇气，更没有流浪的权利，因为我们太多的顾忌，有太多的留恋。这也许只是给自己逃避寻找一个合理的借口吧。
我认为，没有条理的学生不会学得很好。 评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。 【总结】 学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。
以人生路为话题的作文 成长，是每个人必须经历的过程。在这个过程中，也许你会收获友情，理解亲情，懂得尊重他人，心中怀有温暖。 在成长道路上，我们会懂得珍惜。那是一个极其平凡的一天下午，阳光悄悄地照到操场下的树叶上，洒下一地零落的斑点。这是一节体育课，要进行体质测试。
小学五年级下册语文第六单元作文400字：读《凡卡》有感 读了《凡卡》这篇文章，我的心久久不能平静，凡卡那可怜的样子，时常浮现在我的眼前，而他悲惨的命运，则深深地把我打动了。
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