支教的利弊有哪些呢?

时间：2024-11-21

支教的利弊有哪些呢?

弊：支教时间短，断续性强。这可能导致教学效果不稳定，影响学生的学习进程。支教老师对当地教育环境和教学模式的适应性不强。由于没有事先了解当地学校的教学模式，支教过程中可能出现教学方式的不协调，影响教学质量。财务问题不正规。支教过程中可能出现财务风险，尤其是在与大基金会合作时。

另外，支教人员可以获得生活补贴、交通补贴以及艰苦边远地区的额外津贴。对于应届本科生，他们在服务期间通常能保留一年的研究生入学资格；而对于在读研究生，则能保留一年的学籍。此外，支教过程中的授课实践有助于提高个人的表达能力。然而，支教也存在一些弊端。

短期支教的弊端显而易见。首当其冲的，是时间短导致的连贯性问题。短暂的接触时间往往无法与孩子建立稳定的情感联系，志愿者离开后，孩子可能陷入失落，而志愿者则可能陷入不舍的情绪中。这种心理冲击对于双方都是不小的打击。其次，短期支教的教学方式通常更注重激发学生的学习兴趣和引入素质类课程。

此外支教工作还可以培养学生对美好事物的渴望，给他们坚持努力的动力。弊：支教队没有事先了解过当地学校的教学模式、而更加倾向于自己合适的教学方式。没有考虑到学生对这种转变的适应能力。

有利于社会稳定。人在有理想的情况下才会不断奋斗，所以大学生支教可以带给当地一些蓝图规划，让孩子树立正确的价值观，稳定社会。弊端：对大学生是一种考验，若是无法承受当地情况，很容易造成价值观偏离，或者出现自我价值丢失的情况。

探讨大学生短期支教：利弊交织的教育实践近年来，大学生支教作为一种社会实践活动，常常被视为锻炼自我和贡献乡村的良机。然而，深入剖析，其背后是否真的如人们所期待的那样，利大于弊呢？我方认为，短期支教的初衷虽好，但实践中隐藏的问题不容忽视。

弊端：目前就弊端来说，就是肯定比同届的人要晚一年毕业，再加上支教的地方大多都是比较艰苦一些，所以在心态上做不到一时的转换，是需要时间来调整的。一般来说申请支教的条件，首先就是如果是应届毕业生是可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”。

大学生支教的利与弊如下：利：改变师资不足的问题，提高当地教育水平。体现国家和政府对教育的重视，促进和谐社会的建设。对个人成长有非常大的帮助和体验，能体验一番世外桃源的感觉。保留档案和户口在当地，自支教之日起记算工龄，考研和考公务员享受优先录取等个人利益。