本学期我担任八年级三个班的物理教学工作,该班学生的学习能力差异很大,为了让每一个学生都能够进步,特做了培优辅差计划如下: 指导思想: 为提高三个班的物理学习成绩,全面提高全班学生学习的主动性和积极性,进一步发展智力、提高学习成绩,特制订培优辅差工作计划。
制定目标 在这个学期的培优补差活动中,培优对象能按照计划提高观察、思考、分析、实验等综合能力,成绩稳定在A级,并协助老师实施补差工作,帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高,争取在期中、期末测试时取得及格分数。最好不能有D级学生。
培优计划要落到实处,发掘并培养一批物理尖子,挖掘他们的潜能,从培养物理能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和能力,以便在测试中取得好的成绩,并能协助老师进行补差活动,提高整个班级的物理素养和物理成绩。
物理培优补差工作计划1 指导思想: 为提高九年级物理学习成绩,全面提高学生学习的主动性和积极性,进一步发展智力、提高学习成绩,特制订培优补差工作计划。
九年级物理的培优补差工作计划三 思想方面的培优补差。做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
认真制订培优补差工作计划,定培训人、培训内容,培训时间。 认真做好参加学生的思想教育工作,使学生能很好地配合。 培优和补差工作每周不少于三次,而且每次辅导要有详实的辅导记录,并把每周的辅导内容在辅导后存档。 另外,在培优补差的过程中,我还将注意以下各方面: 培优重在拔尖,补差重在提高。
九年级培优补差的工作计划1 进入九年级下期,这是初中三年的关键时刻,面临着毕业的升学压力,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。
初三培优补差工作计划5 进入九年级下期,这是初中三年的关键时刻,面临着毕业的升学压力,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。
九年级培优补差工作计划一: 指导思想 为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好特长生的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。
物理培优补差工作计划1 指导思想: 为提高九年级物理学习成绩,全面提高学生学习的主动性和积极性,进一步发展智力、提高学习成绩,特制订培优补差工作计划。
物理培优辅差的工作计划 篇1 本学期我担任八年级三个班的物理教学工作,该班学生的学习能力差异很大,为了让每一个学生都能够进步,特做了培优辅差计划如下: 指导思想: 为提高三个班的物理学习成绩,全面提高全班学生学习的主动性和积极性,进一步发展智力、提高学习成绩,特制订培优辅差工作计划。
工作计划 赵河一中刘强 指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成物理基本能力。