学校构建了五育并举五位一体的什么人才培养模式

时间：2024-12-29

艺术改革人才培养模式

学校已经建立了一种融合五育并举和五位一体原则的全面人才培养模式。这种模式旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

五位一体则是指这一人才培养模式包括五个方面：教育教学改革、实践实习、校园文化、社会服务和创新创业。教育教学改革重在改革教学内容和方法，提高教学质量和效果；实践实习重在提供实践机会和实践经验，增强学生的实践能力和职业素养。

学校坚持育人为本，构建了“五育并举，五位一体”的应用型人才培养模式，矢志“创办学生满意的学校，培养社会满意的学生”，做有温度的教育。近三年，学生获国家及省部级各类奖项2000余项，其中，国家级1169项。

五育融合：五育融合就是在五育并举的基础上，以发展素质教育、实现学生完整生命为目标，将德育、智育、体育、美育和劳动教育融合，将五育中不同学科、不同领域、不同学段的内容、知识、思想、经验，以适合学生发展的方式有机融合为一体的实践过程。五育融合的特点：①平等性。

构建“政、产、学、研、用”五位一体的协同育人体系，建立新工科背景下具有晋江特色的交叉融合性、创新融通型、高层次人才培养新模式，实现“德、智、体、美、劳”五育并举全面发展。学院招收全日制专业学位硕士研究生和全日制本科生。

学院建立在新工科背景下具有晋江特色的交叉融合性、创新融通型、高层次专业学位研究生培养新模式，实现“德、智、体、美、劳”五育并举全面发展。