幼儿音乐律动公开课教案

时间：2024-11-27

幼儿音乐律动公开课教案

等等请小朋友们来做小皮球蹲在地上，老师先做拍皮球的人，听音乐在前面两段圆滑线处也就是表现皮球滚动的地方请慢慢的左右摇动身体，等到音乐断奏处也就是拍接球时老师会拍某一个小朋友，那个幼儿就快速的蹲着跳一下。

小班音乐公开课教案（精选篇1）活动目标乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。初步学习用对唱的方式演唱歌曲。材料和环境创设小小鸡一群，供幼儿观看。

小班律动公开课教案篇1 活动设计背景爱跳爱闹是孩子的天性，我们中班的早操里有一段音乐是《健康歌》，孩子们特别喜欢这一段健身操，特别喜欢里面的“脖子扭扭，屁股扭扭”扭扭身体唱唱跳跳让他们开心极了，所以这一次的公开课我特意选了一个律动《快乐转转转》让孩子们在快乐的音乐中学习各种旋转的动作。

培养音乐节奏感与表现力。乐于参与音乐活动，感受快乐。活动准备：森林图片、音乐磁带活动过程：律动《小鸭》指导语：今天一起扮演小鸭到森林玩。指导：高兴地学做模仿小鸭动作。欣赏音乐《狮王进行曲》（一）完整欣赏指导语：森林到啦！听音乐猜动物。幼儿欣赏。提问：猜动物。

请幼儿说一说今天的收获。请幼儿随《小蜻蜓》音乐做动作走出教室，到外面去寻找更多更美妙的声音。幼儿园节奏乐活动公开课教案3 音乐选择：《如果感到幸福你就拍拍手》，节奏很好，而且配合拍手与点头，非常适合小班的孩子们进行音乐教学。

公开课幼儿园大班音乐教案篇一【教学目标】熟悉音乐旋律，感应特定音型。乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。【活动准备】图片、唱名卡；各式道具，有：布球、花环、琴槌、软垫乐器：鼓。

【1】幼儿园小班音乐公开课教案教学目标：引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。用打击乐器敲出两种不同的节奏型。

放音乐、教师唱歌；再次欣赏歌曲，边听音乐边做拍手、点头的动作；教师讲解歌词内容，幼儿做动作；幼儿跟着音乐边唱歌边做动作。游戏《找朋友》小朋友们手拉手，拉成圆圈，玩找朋友游戏，找到好朋友后，唱拍手点头，边唱边表演。