幼儿园小班音乐律动游戏教案

时间：2025-01-04

幼儿园小班音乐律动游戏教案

1）看幼儿有无遵守规则进行游戏。（2）帮助还未理解游戏玩法的幼儿一起完成游戏。放松活动：在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动，以缓解紧张疲劳的身体。幼儿园小班音乐游戏教案活动目标：学唱歌曲，理解歌词的含义，能唱准附点音符和休止符。感受歌曲友好、快乐的情绪。

《身体奏乐》小班音乐律动教案篇1 【活动目标】进一步区分对身体主要器官和部位的认识。发现身体部位可以发出各种各样的声音，并大胆进行尝试表现为音乐伴奏。萌发喜爱打击类音乐活动。能根据音乐的速度，变换动作速度。引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲。

幼儿园小班音乐游戏活动教案（1）幼儿园小班音乐游戏活动教案《可爱的小蚂蚁》含反思活动目标：在有趣的音乐故事中，听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板表现小蚂蚁的快乐。活动准备：小蚂蚁教具、响板、教学课件及音乐，幼儿对小蚂蚁的生活习性有初步的了解。

等等请小朋友们来做小皮球蹲在地上，老师先做拍皮球的人，听音乐在前面两段圆滑线处也就是表现皮球滚动的地方请慢慢的左右摇动身体，等到音乐断奏处也就是拍接球时老师会拍某一个小朋友，那个幼儿就快速的蹲着跳一下。

谈话：引导幼儿回忆春天，把在春天看到的、听到的、玩的讲述给大家听。幼儿将自己的春游经验创造性的绘画出来，教师个别指导。将幼儿作品贴在美工区展览，幼儿互相讲述作品内容。

学会与同伴拉成圆圈朝一个方向边唱边走，并在歌曲的最后一个小节立即停止不动。大胆想出新的停止不动的动作，快乐地游戏。活动过程：开始部分音乐律动：五彩圈。师：小朋友们，我们一起跟着音乐来做游戏吧。学习拉圆圈朝同一个方向走。

教师当老猫进行游戏两次。请一名幼儿当小猫进行游戏两次。结束：让我们都来当神气活现的小猫，去找找哪里还有偷吃东西的老鼠。（唱《大猫和小猫》出教室）小班音乐活动方案2 活动目标：倾听音乐，感受乐曲热烈欢腾的气氛，萌发对民族音乐的喜爱之情。

幼儿园小班音乐律动教案范文一《我爱洗澡》活动设计设计理念（或教材分析）：随着天气逐渐变热，洗澡成为孩子们每天必须要做的事情，设计了一节音乐活动，让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到艺术活动中，从而爱上洗澡。活动目标：跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。

跟着音乐的节拍，一口一口的吃）。交换网鱼人角色，再次游戏。幼儿园小班音乐教案篇3 设计意图：？网小鱼》是一堂轻松有趣的音乐律动课，在组织活动中主要让幼儿能积极参与进来，和老师一起动起来，让幼儿亲身体验游戏的乐趣。面对刚入园不久的孩子，他们接触到的音乐种类还比较少，对音乐的感受力还很弱。

幼儿园小班音乐节奏游戏教案篇1 教材分析：音乐兔跳是活泼欢快的，狼的音乐是重的、慢的、低沉的、阴森恐怖、凶狠的。游戏规则：小兔出来—律动（兔跳）；狼出来—小兔逃回家 ╳╳|╳╳| ╳ ╳╳ ╳|╳ ╳╳ ╳ | 重点、难点：难点：感受不同性质的音乐。重点：感知音乐初步会做游戏。