幼儿园音乐律动教案

时间:2024-11-21

引导个别幼儿用肢体动作来分别表现)引出跟着音乐选择喜爱的肢体动作表现皮球的滚动与跳跃(正式开始前可请个别幼儿演示一下等等要表现的相应肢体动作)。 幼儿跟着音乐运用肢体动作表现。(可换一下肢体部位再次表现) 四)皮球游戏 介绍游戏玩法 师:小朋友表现的真棒!为了奖励小朋友,老师带来了一个游戏——皮球游戏。

实用版幼儿园律动教案 活动目标: 幼儿充分感受四二拍的节奏,并能在老师的带领下,正确击打四二拍的节奏。 幼儿能够独立演唱这首歌曲,并能用肢体把歌词大意表演出来。 幼儿能够进行简单的歌词创编。 愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

音乐律动幼儿园小班教案1 活动过程: 开始部分: 请小朋友为客人老师表演歌曲《小花、小树》。通过小树长高了引出主题。 进行部分: 教师出视高人矮人图片引起幼儿爱好。“图片上是谁,有几个人,他们有什么不一样?他们还给我们小朋友带来了礼物,一会儿老师就帮他们把礼物送给你们。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动名称: 音乐活动——约翰弟弟 活动目标: 熟悉乐曲旋律,学唱歌曲。 教育幼儿早睡早起,养成良好的生活习惯。

幼儿园小班音乐律动教案范文一 《我爱洗澡》活动设计 设计理念(或教材分析): 随着天气逐渐变热,洗澡成为孩子们每天必须要做的事情,设计了一节音乐活动,让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到艺术活动中,从而爱上洗澡。 活动目标: 跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡后的快感。

幼儿园音乐活动教案 篇1 中班韵律活动:熊跳舞 设计思路: 本节活动是由孩子们喜欢的动画片《熊出没》为出发点,让幼儿跟随音乐模仿小熊熊跳舞笨拙的动作,步步递进加大难度,同时利用光头强这个角色引出游戏,不但幼儿在游戏化的模式中学习,而且懂得正能量的传播吗,充分利用孩子的兴趣点设计了本节活动。