教师：小朋友，老师要和你们一起来玩个游戏，游戏的名字叫《我问你答》，听听看老师要问小朋友什么问题哦！教师提问：好宝宝，我问你，你的眼睛在哪里？幼儿就指着自己的眼睛告诉老师：苏老师，告诉你，我的眼睛在这里。
节奏卡片。蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。课件：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的本领和生活习性。活动过程：游戏《小蜂窝》。问：是谁飞走了？蜜蜂。瞧！蜜蜂又飞来了。出示节奏卡片，引导幼儿按节奏拍手。出示四种飞虫的图片，引导幼儿按语言节奏说出：x x飞来了，欢迎x x的句子。
音乐磁带，大象、兔子、松鼠、长颈鹿，猴子，课件图片（毛绒玩具）三：活动过程：（一），导入：律动 游戏：我来问你来（学习节奏和歌词）师：小朋友想一想，什么动物鼻子长？（大象）教师边出示玩具边鼻子长是大象，大象鼻子最最长。
问答歌幼儿园教案1 [作品欣赏] 《问答歌》以设问作答的方式，向幼儿介绍四种昆虫的显著特征，内容是幼儿易观察到的、有趣的知识。作品句式简单，音韵和谐，语言浅显形象，形式活泼。幼儿在快乐的气氛中唱颂，具有游戏性。幼儿乐于学习，易于掌握。 [活动目标] 通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。
童谣录音（用《杨柳青》音乐作伴奏）。 白板图谱。 【活动过程】 游戏“我问你答”，幼儿介绍各自的姓氏。 小朋友，我有个问题想要问问你们，你知道自己姓啥吗？（知道）那我们来玩一个我问你答的游戏，我问到你的时候，你再回答我好吗？老师问“你姓啥”，幼儿回答“我姓X”。
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