培辅计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。
英语培优补差工作计划范文1 为了促进全体学生的全面发展,坚持做好培优补差工作显得非常重要,根据学生课堂表现和我校实际情况,特制订本学期培优补差工作计划。 指导思想: 每一个学生的个体差异是不同的,因此培优补差是教学工作中重要的一部分。
在内容安排上,对于培优对象,我会注重基础知识的巩固和语言运用能力的提高。我还会渗透英标教学,帮助他们更有效地记忆单词。对于辅差对象,我会从基础开始,如26个字母的记忆,逐步提升他们的学习兴趣和能力。在具体措施上,我将根据学生的不同情况,采取个性化的培优补差计划。
培优计划要落到实处,发掘并培养一批英语尖子,挖掘他们的潜能,从培养英语能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读能力,并能协助老师进行补差活动,提高整个年级的英语素养和英语成绩。
语文培优辅差工作计划 指导思想 把教师的关爱奉献给全体学生:“帮学生一把,带他们一同上路”。对优生施加压力,严格要求;对差生高看一眼,厚爱三分。重在补差,旨在提高,以限度的耐心和恒心补出成效。 差因分析 寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更多的是学生自身原因。
围绕均分、合格率和优秀率的目标,制定切实可行的培优和辅差计划,严格按计划实施,注重过程,注重效率,注重效果。争取做到“顾两头,抓中间”。努力培养学生学习英语的良好习惯,教会学生如何去学英语。做到”堂堂清”,“月月清”:要求学生每天做好”预习—听课—复习”三步。并积极检查。
多向有经验的老师请教与学习,取他人之长,补自己之短。 优秀关于小学英语教学工作计划范文3 新学期,新气象,新的开始,为使本学期工作顺利进行,现制定如下工作计划: 学生分析 六年级学生有其自身生长与发育的规律,在学习方面也是一样,这一阶段学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识。