初中数学需要补习还是培优

时间：2025-01-07

初中数学需要补习还是培优

初中数学怎么培优

初中数学培优的时候，要求学生的基础知识比较牢固。数学基础知识不好，那么就要先把基础知识掌握好，才能够培优。情况下就是在基础知识的基础上扩充题型，训练相对比较难的题目。

指导思想为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，争取让好的吃的饱，让差的吃的着。

《初中数学培优阶梯训练：7年级（适用人教版）》是一本专为初中生设计的教材，其内容难度定位在稍高于中考水平，与数奥的中等难度相当。它以新课标和新中考说明中的重点、难点，以及竞赛大纲中深化和拓展的知识点为基础，旨在提升学生的数学能力，特别是探究创新思维的培养。

给孩子报个辅导班。如果孩子学习跟不上的话，一般家长可以给孩子报一个补习班，补习班里有非常优秀的老师，可以帮助孩子们将自己不会的部分快速学习。如果不想要孩子去补习班的话，也可以报网上的一些辅导课，网上的网课一般都会有关于初中的知识，可以让孩子抽出一些时间，从网上学习数学知识。

如果说你的闺女现在已经初一了，但是他的数学成绩差的一塌糊涂，已经严重影响到了他的升学的话。那么我觉得其实你可以给他办一个课外的补习班，就是说在礼拜天的时候，或者是说在晚上下。晚自习或者是说下午下课的时候放学回家，然后让他去补习班，好好的去补一补他的数学。会对他有很大的用处了。

进入初一孩子数学如果跟不上就会影响初二初三学习，所以这个时候如果发现孩子数学跟不上，就必须要及时的给孩子报补课班，要对孩子进行专业化培训，补课班可以有效的提高孩子数学。

当然需要！小学与初中学习内容截然不同，暑假提前适应这个更替期可以说是让孩子开学以后的起跑更顺利。初一，只是难度增大，特别是数学进入划分为几何和代数。代数中一些更抽象的概念和理论出现了。几何里需要孩子空间想象力。技巧性也更大了。

肯定需要啊，特别是在武汉，竞争这么激烈，别输在起跑线上。

这个要看孩子的学习情况。如果孩子基础比较好，补课更需要的是“增强”是“提高”，那么这个时候就可以选择培优课，让强中更强，真正让数学成为孩子的优势。如果孩子的基础不太好，那么就最好选择上同步课，同步梳理课上学习的基础内容，把老师讲的没听会的没消化的，通过补习班巩固一下，把基础打牢。

培优补差是初中数学教学工作中的一个重要环节，是使数学教学适应学生个别差异、贯彻因材施教原则的一个重要措施，它是上课的一种补充形式，但又不是上课的继续和简单的重复。

嗯，我初中没有参加过培优班。但是你现在应该已经开始复习了，做过的中考题也应该已经很多，从中你大概可以看出来中考的题型其实都是很基础很简单的。要说难的话，可能也就是数学的最后一道大题。但即使是这样，经老师长时间训练后也不是什么大问题。

1、总地来说，反正要处于自身家庭的考虑，孩子的考虑，每一个家庭都是不同的情况，有的更适合培优，有的更适合补缺，反正慎重考虑。

2、培优好培优补差是初中数学教学工作中的一个重要环节，是使数学教学适应学生个别差异、贯彻因材施教原则的一个重要措施，它是上课的一种补充形式，但又不是上课的继续和简单的重复。

3、所以呀，在教育孩子的过程中，既要做到培优也要做到补短。

肯定需要啊，特别是在武汉，竞争这么激烈，别输在起跑线上。

培优好培优补差是初中数学教学工作中的一个重要环节，是使数学教学适应学生个别差异、贯彻因材施教原则的一个重要措施，它是上课的一种补充形式，但又不是上课的继续和简单的重复。

同学们面对的转型不仅仅是学习方法上的，更有对过去的长达六年的思维方式的改革。很多同学在上了初中后原本在小学优异的数学成绩屡现危机，甚至有很多学生对数学失去了原有的兴趣，认为初中数学就是一个永远做不完的大题库，理不出头绪，找不到尽头，枯燥无味。

1、中考前上补课班有用吗这个还是得需要分情况，根据孩子的实际情况来考虑补习的效果。假如学生的成绩是一塌糊涂，现在距离中考还有半年时间，可以说说早不早，说晚不晚。

2、初三补课是一种教育方式，可以在很大程度上帮助学生缩短学习时间，增强学习效果，特别是对于成绩较为薄弱的学生，补课是提高成绩的有效方式。然而，补课也需要学生和家长的合理安排，不能过多干扰学生的日常生活和学习，同时也要避免盲目追求成绩和高分，忽略了对学生的综合素质和全面发展的培养。

3、好处：一对一补课，是一个老师只针对一个学生，老师会把所有的精力都放在这个学生，所以提分效果会很明显，能够提高孩子的学习成绩。针对性比较强，因为是一对一。老师可以根据孩子的实际情况给出辅导的方案，能够很快提高孩子的知识水平，对于严重偏科的学生比较适用。