能的，自家孩子当初也是为了提高阅读水平，才报名鲸鱼的。他们目前的两套主修课都以“原版阅读”为原则设计的。通过高密度的“边阅读边思考”的模式，能够提高孩子对文本的理解和词汇的掌握，从而提升文本的阅读速度，达到最佳的学习状态。
因为鲸鱼外教培优英语的“原版阅读”教学要求孩子对文本读3遍以上，通过这种方式对文本达到熟悉的程度，从而能提高阅读理解的准确率。我闺女的英语成绩一般，阅读理解是难点，每次都不能准确完整的把短文读完。
能的。这里的老师让孩子对文本读3遍以上，通过这种方式可以让孩子对文本达到熟悉的程度，然后提出各种开放性问题，让孩子从文本中找到答案，并引导孩子形成自己的观点，并完成英文输出，既要写出来，又要说出来。外女学习这的课程有一段时间了，阅读水平提高得很快。
有用的呢。因为鲸鱼能培养孩子超前的思维能力以及正向的价值观和更强的辩证能力，在学业以及未来的职业生涯中获得更好的发展。我女儿就是在鲸鱼，现在她的英语越来越轻车熟路，阅读能力提高了很多。
我觉得挺适合的，我孩子就挺喜欢上鲸鱼的英语课的，自从上课后，她的英语成绩进步飞快，上次考试已经进入全班前十了。我跟你讲，它原版阅读课程的主要特点就是“边阅读边思考”，通过这样的方法，可以让孩子更好的学习英语。
当然可以啊，而且除了提升成绩，注重提升孩子的英语听说读写综合能力，也就是说考试成绩不是最终结果，是让孩子们从学英语变成用英语学习。
1、该教辅书很好。《核心课堂英语》教辅书是一本按照小学生学习规律进行编排的教材，重视基础知识的巩固训练，精选的题目层次分明、梯度。该教辅书在一些电商平台上有售卖，获得了一定的销量和评价。有些读者认为该教辅书编写的很好，知识点全面，例题难度适中，适合巩固学生的英语基础知识和技能。
2、有什么好的小学教辅书 《教材全解》《教材全解》系列教辅在学生中是人手一本，与市场所有类别教辅不同的是《教材全解》对于整本教材的每一个内容都进行了详细的讲解。《英才教程》《英才教程》是小学教辅十大排行榜中的老牌小学教辅了，曾多级改版升级，对于小学课程和知识的理解非常深刻。
3、虽然小学英语确实不难，孩子也容易拿高分，但小学的英语成绩是具有欺骗性的，有的孩子到了初中，成绩可能一下子下滑了，因此小学阶段一定要重视基础，这两套是很多家长都在用的校内同步类教辅：《实验班提优训练》和《53天天练》，一套适合培优，另一套适合巩固基础。
4、英语教辅书推荐：《新概念英语》明确答案 《新概念英语》是一本广泛认可的优秀英语教辅书。它以其系统的教学内容、实用的例句和全面的知识点，成为了许多学习者提高英语水平的选择。详细解释 教学内容全面：《新概念英语》从基础语法、词汇，到听说读写各项技能的培养都有涉及。
5、以下是适合二年级孩子的教辅资料值得推荐的一些书籍：《小学语文》（人教版）：这是一套经典的小学语文教材，内容全面，涵盖了识字、阅读、写作等方面的知识点，适合二年级孩子学习语文基础知识。
书页最后。勤学早的听力可以扫描书页最后的二维码进入收听，如果找不到，也可以在网上进行搜索，都可以找到的。勤学早的听力指的是英语听力，勤学早的听力在买书的时候都会附赠，之前是光盘的形式，现在都已经是二维码了。
试卷中的二维码。勤学早试卷听力现在可以扫书页最后的二维码进行收听，如果不慎遗失的话，在网上如百度网盘资源或爱问共享资料上也可以搜索到。勤学早试卷，这是一套接近中考难度的试卷，不仅重点突出，而且想列得当，注重基础的培养，然后后面也有压轴题考和孩子们综合能力。
买书的时候会附赠听力材料，早些年是用光盘的方式，现在可以扫书页最后的二维码进行收听，如果不慎遗失的话，在网上如百度网盘资源或爱问共享资料上也可以搜索到。【相关拓展】《勤学早大培优》是很不错的初中教辅，适合数学基础好，想要提升成绩突破自己的学生。
Module 6： A Classic Tale - 阅读和分析经典故事，提高阅读和理解英文文学作品的能力。 Mid-Term Exam - 期中培优测试卷，检验学生前半学期的学习成果。 Module 7： Emotions and Impressions - 学习表达情感和描绘印象，增强日常对话技巧。
《初中各学科培优提高班：英语·8年级（上）（外研版）》是一套专为满足不同学生需求而策划的教辅图书。它针对中学教材普遍存在的以大多数学生能力为基准，忽视个性化需求的问题，特别设计。
《培优提高班：英语（7年级下）》与学科教材同步配套，按课时编写。每个课时涵盖学习要求、典型问题剖析与点评、三级课外训练。例题典型，有助于学生触类旁通；点评富有启发性，能激发学生举一反三的能力。三级练习层次分明，由易到难，引导学生逐步深入学习。
这套培优提高班系列由资深教师和教育专家共同策划，专为八年级的学生设计，分为上下两册，内容丰富，旨在帮助学生超越教材基础，提升语文能力。对于八年级下册的语文部分，我们精选了既有深度又有趣味性的内容，旨在激发学生的学习热情，满足他们的求知欲。
《培优提高班：数学（第2版）（7年级下册）》是一款独特而实用的教材，它紧密配合7年级下册的学科教材，以课时为单元进行编排。每个课时精心设计，包含明确的学习要求，深入剖析和点评的典型问题，以及三个层次的课外训练。
下面根据我在教学实践中的经验谈谈如何激发学困生的学习兴趣，促进学困生转化。
在教学中，指明学习英语特殊而具体的目标，要求学困生掌握运用一定数量的词汇，会说基本的交际用语，使其感到成功的喜悦，获得激励，从而调动学习的兴趣。（五）、重视方法的指导。学习方法是学习的知识基础和技能基础，要激发兴趣走向成功须让学生掌握基本的学习方法。
积极的情感能强化学生的学习兴趣，能引导他们树立自信心锻炼克服困难的意志，认识自己学习的优势与不足，懂得与他人合作，养成和谐健康向上的品格。而作为一名成绩较差的学困生，由于平时成绩比别人差，存在一定的自卑心理，则更需要老师在情感上关心。记得我教过的一名学生，很聪明但很贪玩，学习成绩很差。
牢记词汇。学习一门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。掌握语法。语法是将词汇组织成句子的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就无从谈句子和文章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。磨耳朵。
加强学习方法的指导。好的学习方法是学习成绩提高的关键，所谓“授人以鱼，不如授之以渔”讲的就是这个道理。多数学生由于没有掌握科学的学习方法，学习效率低下，由“不会学”导致“不愿学”。
在此，笔者想提如下建议。（一）激发学困生的学习动机许多学困生说如果他们考不上大学，学习英语就没有用。因此，教师首先应该让学生明确学习英语的目的，让学困生看到他们在课堂里所学的内容与他们的人生目标之间的联系，帮助他们制定切实可行的学习计划。
Copyright © 2024 上学优选 All Rights Reserved | 鄂ICP备2024074324号-1
