《小学数学培优同步演练：4年级图书信息》是由浙江大学出版社出版的教育类书籍，第一版于2006年4月1日发行。该书采用平装形式，共包含166页内容。其开本为16开，设计尺寸为22 x 18 x 0.8 cm，重量为222 g。ISBN编号为9787308046633，条形码同为9787308046633。
这是一本针对小学四年级学生的数学同步培优周周练图书，由中国北方妇女儿童出版社出版。该版本是第二版，于2009年1月1日发行。图书采用平装形式，共有128页的内容，便于学生学习和教师教学。它的ISBN号码为9787538522655和7538522654，便于读者在购买时进行准确识别。
针对小学四年级（人教实验版）的数学学习需求，我们推出了一套精心设计的《数学同步培优周周练》。这套教材旨在解决当前家长、教师和学生们面临的挑战，即如何在众多教辅材料中找到适合的资源，同时提升学习兴趣和应对日益竞争的考试环境。
本品牌书系列针对新课标小学数学培优，特别设计了针对不同年级的学习指南。本文特介绍4年级数学培优举一反三的详细目录，旨在通过丰富的练习和深入的探索，帮助学生构建坚实的知识体系。
《小学数学培优竞赛新方法》丛书以适应教育改革的新需求为目标，由湖北人民出版社精心编撰。该丛书集结了一批教学实践经验丰富、理论水平较高的中青年教师，旨在为小学数学培优竞赛提供系统性的指导。
冯莲锋编著的《小学应用题培优举一反三》是一本针对四年级学生的优秀教材，它隶属于教材教辅类别，特别适合小学四年级的学生进行学习和提升。这本书由吉林大学出版社出版，ISBN号码为9787560141251，于2009年5月1日首次发行，具有一定的权威性和时效性。
对于小学生，特别是四年级的学生，同步奥数培优课程是一个重要的教育资源。该课程旨在通过结合北师大教材，提供全面的学习体验，强调技能和思维在数学学习中的核心作用。技能，如基本的计算和问题解决技巧，是解决数学问题的基础，而思维能力则是推动深入理解和创新的关键。
小学数学培优同步演练系列，针对6年级学生特别设计，这套教材以《全日制义务教育数学课程标准（1-6年级）》（实验稿）为教学蓝本，旨在与《义务教育课程标准实验教科书》紧密结合，为教师和学生提供全方位的学习资源。
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