蒙台梭利班级编制要求

时间：2024-12-15

蒙台梭利班级编制要求

蒙台梭利班的班级编制要求如下：混龄编制：让不同年龄的孩子在一起学习、生活、游戏，可以互相帮助，增强社会交往能力。分龄编制：按照年龄段来设置班级，不同年龄段的孩子有不同的学习内容和进度。混龄或同龄：根据孩子的兴趣、能力、性别、家庭背景等来分组，进行差异化教学和辅导。

蒙氏的班级是混龄的编制，一个班上有20～25位幼儿，三个年龄（3～6岁）的幼儿各占1/3。蒙台梭利非常重视环境，如果说儿童是蒙氏课程的中心，那么环境就是课程的基础。

分班，三岁一个跨度。0-3岁因为特殊，所以分为两个班，0-5岁一个班，5-3岁一个班，就是一个爬，一个走的阶段来给孩子进行分班。师生比例0-3岁不超过1：6，3-6岁不超过1：12。在三岁到六岁这个阶段中是不分班的，为什么这个年龄不分班，最主要的原因是一个真实的社会就是混龄的。

首先，蒙氏最核心的是一套教学思想，在这套思想里面，没有可以衡量固定指标，一个6人的小班级可以采用蒙氏，一个30人的大班一样可以采用蒙氏的思想。其次，蒙氏对家长更像是一个鱼饵。大家都知道蒙氏对，每个人也都可以对蒙氏说上几句，思想辩论，很难追出一个对错来。

教育方法：蒙台梭利教育采用混龄编班、自主学习、个别化教学等方法，鼓励儿童之间的合作和交流。传统教育则采用分班教学、集体授课等方法，强调知识的系统性和标准化。蒙台梭利教育采用混龄教学，班级人数不超过30人，学生年龄横跨三年，不分年级。而传统教育按照年龄段统一划分大班、中班、小班。

班级规模不同中国：幼儿园班级人数的规模较大，有的幼儿园的班容量达到了40人以上，师生比达到了1：20以上，编班形式多是按年龄划分。

幼儿园分班可以以年龄制和混合制，这句话是正确的。幼儿园分班可以按年龄分别编班，也可以混合编班。根据《幼儿园工作规程》第十一条幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过360人。

具体说来，按照教学内容的不同，蒙台梭利教具可以分为日常生活教具、感官教具、数学教具、语言教具和科学文化教具。详细内容见第三节。（六）社会生活的发展蒙台梭利教育采用混龄编班，即采用不同年龄的幼儿混合在一个班级里。