培养优等生的方法措施如下：方法提供挑战性的学习任务：给优等生提供具有挑战性的学习任务，让他们感到有成就感。个性化教学：针对优等生的特殊需求，制定个性化的教学计划，帮助他们更好地发挥自己的潜力。
培优补差采取的措施有：帮助学生树立自信心、教会他们正确的学习方法、专项训练、坚持不懈地关爱潜能生。帮助学生树立自信心。
对学困生要进行课堂倾听、表达、阅读、记笔记等听课童子功的强化训练。比如差生在同学发言时，往往因为不会或不愿倾听而出现听不懂，进而导致开小差现象。
全面提高学生学习的主动性和积极性；使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶情操；让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理；在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。
1、是好用的。《勤学早大培优》系列是很不错的初中教辅，适合数学基础好，想要提升成绩突破自己的学生。大培优同步课内、非常系统，具有一定难度的，但将题型划分得很细致、丰富，并且和校内课本能有一个很好的衔接，学生更容易接受。同时它还有较强的针对性，适合学生对症下策、查缺补漏。
2、对于学习成绩较好、基础扎实的学生来说，勤学早大培优可能相对较容易，可以帮助他们巩固知识，提高解题能力。这些学生通常能够轻松地理解和掌握书中的知识点，并能够在练习中取得较好的成绩。对于学习成绩一般或者基础较薄弱的学生来说，勤学早大培优可能会有一定的难度。
3、不错。《勤学早大培优》是湖北教育出版社出版的一套教辅资料。该教辅资料的难度相对较高，适合成绩较好、基础扎实的学生使用。其题目设置较为复杂，需要学生具备较强的思维能力和解题能力。对于基础薄弱的学生来说，使用该教辅资料会有一定的挑战性，但也可以通过认真学习和练习来提高自己的能力。
1、《一遍过》适合基础薄弱的。尖子生本人建议用《实验班》中上等用《五三》，《典中点》亦可，如果成绩略下者推荐用《一遍过》，《导与练》落实基础。 总之，选择适合自己的练习册。
2、个人建议用典中点，因为数学这学科更注重的是你的学习方法，那么典中点这本书就是练习中教你学习方法，并且题目新颖，编排上难易度、梯度非常合理，非常适合给学生提分使用，是一套非常培优的好书。
3、因此，一遍过评分方式更适合那些需要快速通过考试的人，而典中点评分方式更适合那些需要深入学习和掌握知识的人。
4、《初中必刷题》更好用。《初中必刷题》是由开明出版社出版、杨文彬主编的初中同步练习类教辅书。以新课标的考查要求、同步教学的实际情况为依据，紧扣现行教材的编写理念，同时辅之以教材重要知识点的讲解，满足同步学习中的基础巩固、能力提升的要求。
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