1、AC 试题分析：由材料我们可以得知：一个小学文化程度的妇女，48岁开始创业，68岁获得巨大成功，一个没有文化妇女，60岁开始创业，20年之后获得成功，这说明潜能的开发不受年龄的限制，每个人的潜能都是巨大的。
2、我是一个小学文化的人，想创业又不知道做什么 手艺人，凭手艺吃饭，无学历并不影响手艺人创业。 修表，修鞋，报摊，早点摊，小卖部，美甲店，小吃店，婚介公司，家政公司。 都不需要太高的学历。
3、一个人始终拥有三十岁心理状态，可能50岁以内可以做到，超过这个年龄你就不可能。因为随着年老的到来，岁月就像一把刀，你的棱角慢慢就被削平，各种慢性病都会随之而来，让你心身俱乏，让你力不从心，那时你就不可能拥有年轻的心态了。有这种人，但极少概率。
4、在教育方面，据第五次全国人口普查统计，农村人口中初中及以上文化程度占总人口的31%，远低于城市人口占64%的水平，小学文化程度占48%，15岁以上文盲率为3%，高于城市28%和0%的水平。
1、给孩子树立榜样，父母想要教育好自己的孩子，那么首先就需要自己以身作则，给孩子树立一个比较好的榜样，因为一般小孩子往往心目中小的时候，父母都是最伟大，最值得尊敬的人，父母言出必行，包括父母的一些做事行为，对孩子都会有很大的影响。
2、建立良好的沟通渠道：与孩子保持良好的沟通是非常重要的。家长应该倾听孩子的想法和意见，尊重他们的感受，并与他们进行积极的交流。这样可以增强家庭成员之间的亲密感和信任。培养良好的价值观：家庭教育应该注重培养孩子的价值观。家长可以通过言传身教的方式，向孩子传递正确的道德观念和价值取向。
3、爱的教育：爱是最好的教育方式。家长应该用爱来教育孩子，让他们感受到家庭的温暖和关爱。培养兴趣：每个孩子都有自己的兴趣和特长，家长应该尊重和支持孩子的兴趣，帮助他们发展自己的特长。建立信任：家长和孩子之间应该建立深厚的信任关系，这样孩子才会愿意和家长分享自己的想法和感受。
1、～3岁的宝宝：右脑开发启蒙期 游戏 一：踢踢腿，伸伸腰 玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动（前、后、左、右），手臂操（前、后、左、右、伸及绕环），腿部运动（取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环）等练习。
2、听觉、触觉、嗅觉和味觉，因此能配合父母的引导进行互动，此时最适合的小游戏便是音乐呼啦圈，即家长跟宝宝双手相握形成一个圆圈，当音乐开始时，家长便带宝宝按顺时针方向踏步走，一旦音乐停止，便引导宝宝停下来，在做2-3次后，便让宝宝自己尝试。
3、毛线小精灵2 非常推荐这款双人游戏！游戏中的两个可爱小毛线人设计得十分迷人，画面和配乐更是充满治愈的氛围。游戏中的剧情中会出现虚化的角色和一些黑雾，但并不会给人带来恐怖感，整体接受度非常良好。操作难度适中，即使打不过敌人，你也可以选择绑在队友身上，让手残玩家也能轻松参与。
4、学习方法是：课前预习，课后复习，认真做课堂、课后的作业，理解理论知识。记住语法规则。加强逻辑思维。多动手，通过练习上机了解它的运行过程。实践—理论—再实践，刚开始学习C语言时，按示例练习，并推动理论的学习，然后再自己多思考，多上机实践。
1、你多吃有利记忆的食品，绿色水果蔬菜等等。用左手多多写字，多多利用左手就可以更快的开发右脑。你大声的说出来，因为耳朵可以二次记忆，你念得多了，耳朵听得多了，就自然会记在脑子里面。
2、保持活跃。南宋著名哲学家、教育家陆九渊曾说：“身体不运则病，精神不运则愚”。大脑就象肌肉，常锻炼能促进大脑发育。学一种新语言、一种乐器，用一用精英特速读记忆软件，或者玩玩智力游戏都是保持大脑活跃的好办法。 每天锻炼。有氧锻炼对身体的各部分，包括大脑都有好处。
3、心理学家发现：音乐可以开发右脑。所以父母应该让孩子学习音乐。此时，还可以在孩子从事其他活动时，创造一个音乐背景。音乐由右脑感知，左脑并不因此受到影响，仍可独立工作，使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。
4、． 左手转健身球。不要以为手转两只健身球是旧社会上海滩大亨或如今的老人家的专利，我们用来锻炼左手也未尝不可。如果嫌健身球太重，不好随身携带，可用两个合适的核桃代替，而且，核桃上的棱角也许会获得更好的刺激效果。最好的右脑开发机构 8． 转笔。
5、因为右脑在大约16岁左右就关闭了。要想开发右脑，必须在16岁之前，效果才会好。你所说的只是右脑的个别功能，而右脑功能比较强大的应该是她的图像脑和感应脑，这是非常神奇的。我们右脑开发班级的孩子背一篇500字的课文，只需读二遍。20个随机成语只需三分钟就能正背，倒背，点背。
6、亦或者左右脑协同发展。根据研究看来，在孩子婴幼儿时期侧重右脑发展，在孩子7岁以后侧重左脑发展，而在16岁以后左右脑应该是协调发展期了。既然右脑发展期与左脑发展期与孩子的生理有关，就应该适应孩子的生理变化并顺应这种变化来开发孩子的左右脑，这样更有助于孩子大脑的健全发育。
1、让孩子正视错误，做错事了适度处罚，一定不能姑息。1制冷计 自负时泼点冷水，浇灭孩子骄傲自满、目中无人的苗头。1点拨计 用引导代替说教，孩子遇到困难时稍加提示。1感化计 用真情感动孩子，情真意切的教育更能感动孩子的心灵。1平等计 不要给孩子特权，教给孩子学会分享合作和心胸开阔。
2、第十五计受挫计经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力，适当的挫折教育必不可少。第十六计包容计你的孩子也许不够聪明，但父母不能因此嘲笑或嫌弃他，用优点掩盖瑕疵。
3、扮弱计： 让孩子担任小老师，通过关爱他人理解责任。即使孩子富有，也要让他们早些体验生活中的独立。 补强计： 坚信每个孩子都有天赋，赞赏的力量能塑造自信。让孩子在鼓励中成长。 诱导计： 通过游戏引导学习，打破厌学心理，引导孩子跳出成绩的束缚。
4、扮弱计一让孩子当一次“小大人”孩子责任感要从小培养，如果你总在孩子面前表现出风雨无惧的样子，孩子就会认为父母是不需要关心的。因此，父母们不妨偶尔扮一次弱，向孩子求助，你会惊奇发现孩子竟因此变成了懂事“小大人”，而你也可以从孩子帮助中获得很多。
人类大脑开发了不足百分之十。截止2021年，多数科学家们认为大部分人类的大脑开发了百分之三，少数人类开发到百分之五，一些更加聪明的人开发程度则更高。总体来说：人类大脑开发不超过百分之十。人脑 脑占头盖内腔的大部分，约占成年人体重的百分之二，即2～6公斤。
人类大脑的开发程度大约为百分之十左右。 大脑由1000亿个神经细胞构成，尽管成年人的大脑只占体重的2%，它却消耗了身体20%以上的能量。 关于人类大脑的开发程度，尽管人们常用“十指指纹，十指连心”的成语来形容，实际上被开发利用的脑细胞不到10%，大部分脑细胞处于休眠状态。
目前，人类的大脑开发程度大约为10%左右。人类大脑由数十亿个神经元组成，这些神经元之间形成复杂的连接，使得大脑能够进行各种复杂的思维和行为。然而，尽管大脑具有巨大的潜力，但目前人类对其的开发利用仍然有限。大部分的大脑区域仍然在功能上是未知的，而我们所利用的只是其中的一小部分。
科学家说人的大脑基本上只开发了5%左右，这是一个普通人大脑容量的开发，因为人的大脑开发极限，目前来说自然开发的大概也就是8%~10%，爱因斯坦这些智商破天的人类也只不过是到了10%左右而已，人类的大脑是不可能开发到100%的。
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