那些骑着单车吹着口哨的岁月。那段望着星空许下心愿的年华,那些伴着欢笑和泪水的光景有着这样一个瑰丽而灵动的名字:青春,这样无声息地走来.青春,你是个害羞的孩子,藏匿在我的身边,迟迟不肯出现。直到校园的那一榆的树开满了花,似粉非粉的颜色点缀着教学楼灰白的砖瓦。
写游览风景的作文,并且要有很多好词好句 门前一条小河,说深不深,说浅不浅,是山泉汇集成的。
习作1 练习1 拟人的修辞方法注意点:(1)直接把一个事物当作人来写,拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。(2)拟人句要写得恰当 写出4个描写冬天景象的成语(或者是描写北国风光的成语) 、 、 、 成语不仅知道它的字面意思,还要理解它的比喻义,如“雪上加霜”。
我们不能对少数同学不守纪律的现象不闻不问。我高兴地浏览了风景如画的西湖。巍巍群山披上了白雪做的外套。阳光运动,茁壮成长。
我想,生命只是这寰宇红尘里一个个人生驿站的匆匆过客,每个驿站里,要遇见许多的人和事。与各种事物短暂相逢后,注定要带着一些祝福抑或是幸福、痛苦、幸运、遗憾而别。别后又将面临另一处或美丽或贫瘠的风景,遭遇另一些人或事物,循环往复地收获和经历着上个驿站相同的结局。
野孩子是顽皮可爱的,在这里作者采用拟人的写法,把索溪写成了一个野孩子,使溪水更加形象逼真,活灵活现。 遇上突然横在面前的山溪,一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。