教师如何提高沟通艺术

时间：2024-11-22

教师如何提高沟通艺术

在倾听学生的基础上，我们还要与学生及时对话，教学是一种社会性的沟通现象，自然少不了对话，对话则需要教师真诚的态度，准确的语言表达能力，教师得自己说话尽量做到完整正确、通俗易懂、形象有趣，尽量做到适合孩子的口味，这样持之以恒，才能潜移默化地影响学生的表达能力。

善于寻找和学生的共同语言。教师和学生谈话，不仅仅是对学生施以帮教，还有大量很生活化的交流。这些交流，可以增进师生感情，维系师生之间良好的关系。良好的关系有助于教育问题的解决。学生在老师的帮助下取得了进步，可以巩固师生关系，这样就实现了良性循环。学会对学生的事“感兴趣”。

关于教师口语艺术的概念教师口语的艺术，指教师在教育、教学情境中善于选择和运用规范的、准确的、生动的话语，向学生传授知识、培养能力、启迪智慧的口语表达艺术。教师口语的艺术，是一种创造性的语言运用艺术。

增强教师的人格魅力。教师的人格魅力最能感召学生的灵魂，让他们将信赖教师的情感转化为学习的内驱力。我们应该十分注重尊重学生的情感，不断用人格的魅力去吸引学生，教育学生，让他们学会学习，学会生活，学会做人。教师要欣赏学生，赞美学生。我们每个人都希望自己的努力受到别人的赞赏。

那么，怎么样才能掌握谈心这门艺术呢？1拉近距离，互吐心声谈心，便是用心去与心交谈。因此，谈心首先是要建立良好的师生情感。虽然感情并不能取代教育。可教育的全过程必须充满感情。怀学生谈心的过程就是双方感情交流的过程。是两颗心碰撞的过程。