开展系列“体验式”活动，培育民族精神 中山图书馆利用法定节假日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和纪念日、辛亥革命、抗日战争胜利六十周年纪念等，作为开展未成年人思想道德教育的重要契机，通过举办展览、开展纪念活动、播放电影，培育未成年人的民族精神，增进爱国情感。并且围绕民族精神这个主题开展系列“体验”式活动。
同时，图书馆还开展各类有益于少年儿童身心发展的读书活动，引导他们多读书、读好书。此外，图书馆为教育工作者、家长和儿童工作者提供信息参考服务。
少年儿童的健康成长中，家长是起着至关重要的作用的，家长是家庭教育中决定性的因素，少儿图书馆中可以开设家长图书角，举办各种家庭教育的讲座，让家长参与到少年儿童的教育中，将学校、家庭与社会教育有机结合，促进少年儿童的健康成长。
全国所有公共图书馆面向任何年龄的公民，包括未成年人，但如果是太小的孩子，家长有看护管教的义务，不让其影响到其他人。
爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。
“投入这些活动需要大量人力物力财力，但图书馆的功能本身就是为公众服务，所以我们每年暑假都会无偿为青少年提供活动。
根据《未成年人保护法》的规定，以下场所应当对未成年人免费开放：爱国主义教育基地：这些基地通常用于培养未成年人的爱国主义精神，帮助他们了解国家的历史、文化和成就。图书馆：图书馆是未成年人获取知识和文化的重要场所，有助于他们的学习和成长。
坚持知行统教育与实践相结合的原则。引导未成年人在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让未成年人从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。 诵读内容 诵读活动的基本内容是学经典、用经典。主要诵读中国古代和近现代经典文献中的名家名篇或格言警句。
江苏省未成年人保护条例在第五章中着重强调了对未成年人的社会保护措施。首先，公共文化体育设施如爱国主义教育基地、图书馆等，对未成年人实行免费开放政策，学校组织的教育教学活动也得到影剧院、体育场馆等的优惠支持。
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