作文双减初三600字1 就在最近,教育部推出了“双减”政策,虽然名义上是“双减”,但我认为这是“双增”。 在学校里,老师少买了一些习题,但作为代替的是拖堂。每次老师都会说因为习题少了,所以要多讲课,不然我们全班的学习都会落后的。就这样,本来的课间休息都被老师占用了。
中考双减作文600字1 我的兴趣爱好有很多。跆拳道、唱歌、画画、跑步,我样样都很拿手。但是我最喜欢玩有趣的二十四点,因为它可以让我脑洞大开。 我经常喜欢喝聪明绝顶的爸爸一起玩,他可是个强劲的敌手。“一二三—出击!”我兴奋地大喊。
今年秋季学期,XX镇中学为认真贯彻落实国家、省、市、县双减政策,紧跟新形式、提出新要求,塑造新形象,努力实现“减负提质”,营造良好教育生态。
该命题表现出了加强教考衔接,有效服务“双减”,切实引导教学,激励学生打牢基础、提高能力素养的典型特征,意在引导学生让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。该作文命题从情景与应用、借鉴与创新的角度,引发学生深度思考。思辨性、独立思考的价值性在今年作文题中得到了充分体现。
小学阶段孩子应该该多阅读,只有多阅读才能培养良好的学习习惯,刷题适可而止就行,主要理由如下:第一,小学生主要是学习基础知识,知识掌握牢固后适当刷题就可以了,很多孩子把这个整颠倒了,拼命的刷题效果并不好,主要是基础并不牢固。
初三双减作文600字1 “舞蹈是身体的诗歌”,我的爱好是舞。 舞蹈的开端是疼痛与汗水。 阳光和零散的鸟鸣透过百叶窗飘入了舞蹈教室,我就像那丑小鸭,羡慕地看着正翩翩起舞的她们。那年我刚开始学芭蕾舞,没有一点基础。
《我的双减生活》作文初三600字1 我们班是一个优秀的班集体,聚集了许多“牛人”。有的是体育健将,有的多才多艺,有的长相出众,还有的是大“学霸”。没有两下子,都不好意思说是五班的。
双减下的我初中作文600字 政府新颁布的“双减”政策到底如何?我对此展开了思考,“双减”之下,我们学生真的有减轻负担吗?目前我似乎觉得没有。 说回家作业要减少,可是并没有减多少。我们要在学校里面完成大量的作业,虽在学校完成很多作业,可回家后也有许多作业在向我们挥手。