例如,开学初,我请幼儿每人带一个玩具和图书来幼儿园,在班里开设了图书馆和玩具屋,平时幼儿可以进去玩、看,但是结束之后要自己整理好,而且要爱护好,坏了要自己修补。通过这样的形式,幼儿逐渐学会了整理,在阅读的过程中,观察力和语言能力也有很大的提高,对玩具也很爱护,同时还学会了分享。
勇于尝试,不要溺爱孩子对于孩子家长不可太溺爱,不要什么事情都会替孩子去做,对于他们有能力完成的事情,要学会放手,尽量让孩子自己去做,要相信孩子,即使做的不好也没关系,家长可以对孩子给予一些正确的引导,让他们亲身去经历,孩子才能真正成长。
家庭教育:家庭氛围是基础。品学兼优的孩子,家庭氛围基本都不错。因为没有欢乐、和谐、稳定的家庭氛围,任何教育都无从谈起。远离否定,争做积极家长。很多朋友习惯用否定、打击刺激孩子成长,以至于这些孩子长大后依旧痛苦,因此,请少用批评和打击,表扬和鼓励可能会收获到意想不到的效果哦。
以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯。