蒙氏早教注重培养宝宝的自主性、纪律性和创造性，这些品质对于宝宝的未来发展至关重要。通过这些教育理念和方法，宝宝能够在早期阶段打下坚实的基础，为他们日后的学习和生活做好准备。蒙氏早教还注重培养宝宝的社交技能，通过小组活动和互动游戏，增强宝宝的团队合作意识和人际交往能力。
孩子在3岁、4岁左右，敏感期迅速发生了变化。感官、数学方面朝着抽象化、概念化方向发展，阅读书写敏感期出现了，对人文科学知识的需要增加了。针对这种变化，家庭装也设置了大量的数学和感官方面的教具，其中有一部分属于延伸范围。
蒙氏早教提供了一个秩序井然、纪律良好的环境，这有助于宝宝们的学习和成长。在这里，每个孩子都能在一个有组织的环境中得到培养，从而更容易适应未来的教育阶段。蒙氏早教非常重视自然科学教育，通过实景与教具的结合，激发宝宝们对自然世界的兴趣。
丰富的教材与教具。蒙特梭利教具非常丰富，但这些教具并非是教师用来教学的工具，而是孩子工作的材料。孩子透过这些工作，从自我重复操作练习中，建构完善的人格。 屏除单一奖惩制度。蒙氏教学尊重儿童，培养孩子正在萌芽的尊严感。 爆发式的教学成果。
蒙氏早教课程给孩子教的是培养孩子的专注力和耐心，蒙氏早教的教具是很有特色的，会让孩子动手去反复操作，而且能教会孩子表达自己的内心想法，对孩子是很尊重的，孩子在蒙氏早教的课程中能感受到爱与平等以及被接纳被尊重。
培养专注力，思维开阔 其中的一个课程：感官教育，为了培养孩子的观察能力，及观察探索的兴趣，提供了系统的教具，蒙台梭利给孩子提供了一个安静，和谐的环境，并充分的尊重孩子，允许孩子选择自己喜欢的事情做，孩子对感兴趣的事情，做起来就非常专注，安静和谐的环境也有利于孩子专注力的培养。
对大脑发育起促进作用 3岁之前，幼儿大脑发育速度是飞快的，可塑性也很强，在此时多学习知识和经验以促进良好习惯的养成。早教班一般都是根据宝宝大脑发育特点来及时抓住时机，加快智力的开发，避免黄金期浪费。
另外，蒙氏教育主张“无声教育”，如引导不适，就有可能让孩子变得内向，过于循规蹈矩。但是，真正融入了蒙氏理念的幼儿教育，实践检验后发现对人的终身教育与发展有着巨大的影响和作用。
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