提纲如下:您的孩子在幼儿园都学到了什么?您孩子的卫生习惯有所改善么?您的孩子早上起床是自己穿衣服么?您期待孩子还有哪些改变?您对幼儿园的工作是否满意?如果不满意,有什么缺点?您对幼儿园还有哪些建议?访谈具体的提问技巧包括:抓住核心问题,开门见山,切中要害。
为贯彻落实区教育局德育暨宣传工作会议精神,加强班主任队伍建设,存进幼儿园与家庭的沟通,开展千名教师进家庭家访活动,通过家访这一传统形式,深入到贫困儿童、问题儿童、外来务工子女、留守儿童的家庭中去,了解和掌握第一手的教育信息资源,促进教师和家长的沟通理解,形成幼儿园和家庭教育的合力。
如对幼儿的的家庭住址不熟悉,可在预约电话里先向家长询问,以便更好地安排家访路线。
家访时,老师要衣着整洁、穿戴大方。良好的外在形象会让家长感觉到老师很重视这次家访,自然能引起家长的重视和尊重,为成功家访奠定基础。准备物品 出发前,老师要带上笔、幼儿基本情况登记表、幼儿家访记录表等,另外,自备鞋套和给孩子准备小礼物绝对是“加分项”。
做好幼儿家访工作的注意事项 现在有许多家长工作比较繁忙老师与他们联系的机较少家访就成了老师和家长沟通的主要 方式,也是老师工作的一个重要组成部分,那我们应如何做好家访工作呢? 与家长约好家访的时间。第避开晚饭时间。第二,最后一名幼儿的家访时间, 控制在 9:00—9:30 之间结束。