1、幼儿园教师上示范课需要注意：1 、言行举止要得体 ：普通话标准、咬字清晰、态度自然、有亲和力、身资优美的教师，总会给人留下美好的印象，给自己的教学课加分。
2、教师的言行举止：在示范课上，幼儿园教师应确保自己的普通话水平、教态自然，并展现出亲和力。此外，教师应通过眼神和动作吸引幼儿的注意力，同时避免过分表现，以免影响教学效果。 教师的镜面示范：考虑到幼儿难以区分左右手，教师在示范时应采用镜面示范，确保动作与学校教育规范相符。
3、指导语规范要体现在每一环节当中，思路清晰、明确的指导语，能让幼儿愉快地接受。在公开课上，应避免说话太快、指导语_嗦，造成环节不紧凑。有的教师上课习惯用“这儿、那儿、啊、呀、好了宝贝”等，在公开课里应尽量避免，可以用一些空间词，如“左右、前后、上下”等来代替。
4、备课内容： 一定要注重上课的内容，幼儿园公开课内容选得好，就等于成功了一半。一般来说，操作性强的活动内容是首选，不仅要符合幼儿好动好玩的年龄特点，还要符合家长心目中的优质课标准。
1、幼儿园公开课教案模板 篇一 活动目标： 了解人体主要关节的名称及作用，知道关节能使身体弯曲，对人体活动有重要作用。（认知） 学会简单保护关节的方法。（技能） 愿意积极参加到活动中。（情感） 活动重点： 知道各个关节的名称以及它的作用。 活动难点： 学会保护关节的方法。
2、幼儿园教师公开课活动方案1 为提高任课教师的课堂教学水平，不断强化质量意识，加强专业教师队伍建设，扎实推进课堂教学改革，促进教师进一步掌握 教育 教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量。
3、全班幼儿分成两组，老师出示图片，一组幼儿说：“西瓜大”，另一组幼儿说：“苹果小”…… 总结 听，小动物们说什么？他们说今天学到了好多的反义词，你们学会了吗？一起来跟小动物们背背反义词歌吧。
备课内容： 一定要注重上课的内容，幼儿园公开课内容选得好，就等于成功了一半。一般来说，操作性强的活动内容是首选，不仅要符合幼儿好动好玩的年龄特点，还要符合家长心目中的优质课标准。
活动目标要直观化--公开课上得好不好，离不开活动目标的完成情况。量化的活动目标使听众客观的评价公开课，让听众看到课堂效果，而抽象化的教学目标，如激发幼儿好奇心，丰富幼儿想象力……这样的活动目标都是靠主观臆断，难以客观评价，应尽量避免。
指导语规范要体现在每一环节当中，思路清晰、明确的指导语，能让幼儿愉快地接受。在公开课上，应避免说话太快、指导语_嗦，造成环节不紧凑。有的教师上课习惯用“这儿、那儿、啊、呀、好了宝贝”等，在公开课里应尽量避免，可以用一些空间词，如“左右、前后、上下”等来代替。
把握好孩子的最佳接受状态，也是上好一节课的关键。上好一节幼儿园活动课，还要借助一些相关的教具，由于孩子的接受能力和认知特点的局限性，就需要我们老师在生活实际中，搜集与课程有关的材料作为教具，来帮助幼儿理解，从而加深孩子的印象。
1、幼儿园中班教案《水的溶解》1 活动目标： 通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象，培养幼儿对科学探究活动的兴趣。 愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。 在操作实验中培养幼儿互相谦让、有秩序进行操作的习惯，培养幼儿口语表达能力。
2、.把它们放在自然角中，鼓励幼儿学着照顾，并观察其生长情况。 中班科学教案：有趣的水试验 幼儿园中班科学教案4：有趣的水试验 活动目标： 通过动手做小实验，初步体验量的守恒。 懂得做实验后获得的结果才是正确的结果。 能与同伴友好合作地进行实验。
3、作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的幼儿园中班科学优质课教案《会变魔术的水》，仅供参考，大家一起来看看吧。
4、幼儿园夏天科学教案――有趣的水（中班） 活动目标： 在尝试活动中，了解水的特性。 能仔细观察，乐于尝试，懂得保护水。 活动准备： 两个金鱼缸（一缸水内有一条金鱼，一缸米内有塑料彩球），一玻璃杯清水，每组一份菊花精、白糖、盐、沙、石子、红豆。
5、【 #亲子教育# 导语】公开课作为一种教研形式，具有存在和发展的价值，它应具有原生态、研究性和鲜明的个性，公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。下面 无 为各位整理了幼儿园中班公开课活动教案【十篇】，供各位参考。
6、通过有趣的游戏，幼儿知道眼睛对我们的重要性，并能在游戏中运用眼睛来完成任务。 幼儿园科学活动教案 篇3 教材分析 《纸绳力量大》是一节生成活动。
1、活动目标要直观化--公开课上得好不好，离不开活动目标的完成情况。量化的活动目标使听众客观的评价公开课，让听众看到课堂效果，而抽象化的教学目标，如激发幼儿好奇心，丰富幼儿想象力……这样的活动目标都是靠主观臆断，难以客观评价，应尽量避免。
2、备课内容： 一定要注重上课的内容，幼儿园公开课内容选得好，就等于成功了一半。一般来说，操作性强的活动内容是首选，不仅要符合幼儿好动好玩的年龄特点，还要符合家长心目中的优质课标准。
3、指导语规范要体现在每一环节当中，思路清晰、明确的指导语，能让幼儿愉快地接受。在公开课上，应避免说话太快、指导语_嗦，造成环节不紧凑。有的教师上课习惯用“这儿、那儿、啊、呀、好了宝贝”等，在公开课里应尽量避免，可以用一些空间词，如“左右、前后、上下”等来代替。
4、把握好孩子的注意力集中的时间，小班幼儿一般是10-15分钟，中班幼儿一般20-25分钟，大班和学前班孩子是30分钟左右。把握好孩子的最佳接受状态，也是上好一节课的关键。
5、声音、声调的变化、身体的动作，适当的手势，眼神和表情都是有力的辅助手段。第四互动 ，幼儿状态直接影响和决定你这节课的好坏 。课程中要注意多互动，多提问来活跃课堂氛围 。提问时多提问开放式的问题 ，少些会不会、好不好、是不是。要记住课堂气氛是要教师能力最直接的展现 。
6、上好公开课要做足准备（一）备内容注重内容的操作性——幼儿园公开课内容选得好，就等于成功了一半。一般来说，操作性强的活动内容是首选，不仅符合幼儿好动好玩的年龄特点，还符合听众心目中的优质课标准。
包括讲故事、朗诵、角色扮演等。提高孩子的语言表达能力和自信心。体能锻炼课：如体育游戏、体操、武术等。增强孩子的体质和协调能力。生活技能课：教授孩子基本的生活自理能力和安全常识。培养孩子的独立性和责任感。
注重内容的操作性——幼儿园公开课内容选得好，就等于成功了一半。一般来说，操作性强的活动内容是首选，不仅符合幼儿好动好玩的年龄特点，还符合听众心目中的优质课标准。
大班语言公开课教案《开满玫瑰花的院子》1 活动设计 《开满玫瑰花的院子》故事讲述的是春天来了，小动物们一起种植玫瑰花，最后感受劳动过后的成功带来的喜悦。
在语言区继续提供挂图及幼儿用书，供幼儿讲述。 利用该活动可以对班上的肥胖儿进行教育，鼓励他们多多参加运动，改变他们的身体状况。 在日常活动中，鼓励幼儿多锻炼，让身体更健康。 故事——胖胖减肥 胖胖今年5岁了，他特别爱吃肉，而且每天都要吃肯德基、麦当劳。胖胖最讨厌运动了，他觉得又累又不好玩。
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