小学美术教师教学计划1 教学条件分析： 二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。
学生分析 一年级的小朋友从幼儿园升入小学，他们习惯较为松散，容易分散注意力。教师的教学态度和理念对于学生的学习至关重要。若能在宽松、融洽的氛围中开始美术课程，学生将自然地减少对美术的畏惧感，进而激发对课程的喜爱。教学目的与任务 通过美术教学，培养学生的美术兴趣与爱好。
运用计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品，鼓励学生利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。 改革评价制度，重视学生的 自我评价 ，重视对学生美术活动表现的评价，采用多种评价方式评价学生美术作业，建立促进美术教师不断提高的评价体系。
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