游戏1:照相机。玩法:大家面向教师坐好,集体说儿歌:“我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你。”教师出示大字卡,幼儿用两手做拍照状,嘴里说:“咔嚓”,然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。游戏2:小演员。
玩法:游戏开始幼儿全体起立,教师一张张出示字卡,幼儿看字卡上的字词做动作。
玩法:如果要复习的生字是幼儿可以用动作来表现的,老师可以出示字卡请幼儿当小演员来表演相应的动作,如出示“跳”字,幼儿看后,原地跳几下。1 点老五 玩法:老师手拿字卡,走到小朋友中间,用手摸着小朋友的头说“点一,点二,点三,点四,点到老五就是他。
字卡游戏是一种非常适合幼儿园儿童学习汉字的游戏,以下是几种简单的玩法:准备卡片:事先准备一些汉字卡片,每张卡片上写有一个汉字,并且卡片要足够大,让幼儿容易看清楚。指字卡游戏:老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读,一组小朋友找,按时计算,先找到者为胜。
抢读字母:这是一个训练学生认读字母的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们 举手抢教师让最先举手的学生读出该字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜。抢答字母组 将分成全班两个小组,并把两套字母卡片分别发给各组学生。
利用日常生活引导幼儿寻找有“木”字的汉字的规律。可以与孩子说说木头是如何变成家具的。幼儿已积累一定的识字量。该活动适合5~6岁的幼儿。幼儿园大班识字游戏三:蹦蹦床上的字宝宝 目的:复习有关汉字;锻炼幼儿的弹跳力。准备:将要复习的汉字字卡若干。
教幼儿识字,借助游戏让乐趣贯穿始终,激发主动学习的热情。以下精选68种幼儿园识字游戏,让识字活动成为快乐之旅。 送字宝宝回家 玩法:与幼儿齐念儿歌,空出生字处,请幼儿找出字卡并放置。 摘果子 玩法:幼儿摘取贴有字卡的水果状物品,成功念字得奖励。
游戏1:红绿灯 准备:写有“红灯”、“绿灯 ”的字卡。玩法:一幼儿扮警察,其余幼儿扮汽车面向“警察”站一横排。边拍手边念儿歌:“大马路宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。”“警察”喊:“一,二,绿灯。”出示绿灯字卡,“汽车”向 “警察”方向开去。
游戏准备:字卡、小筐。游戏玩法:两名幼儿将一小筐字卡反扣在桌上,并一字排开(根据字卡数也可并列几行)。用猜拳的方法分出胜负,胜者先开始游戏。
2结合图片认字:每次2-5张图卡,先教孩子认读,然后孩子自己认读。3亲子游戏:3-5张图卡(字的一面)放孩子面前,然后孩子闭上眼睛,家长拿走一张,问谁不见了。类似的游戏还可以玩,我说你取;结合语言和故事情境练习识字,一般训练得好,幼儿园大班能掌握200-300个词,约1000字。