幼儿良好的复述能力表现出哪些特性

时间：2025-04-02

幼儿问答

1）从外部言语到内部言语。幼儿口语表达能力的发展体现了一个从外到内的过程，即从对话言语发展到独白言语，后又从独白言语经过渡言语产生内部言语。讲述能力的发展是幼儿独白言语能力发展的重要体现。华东师范大学武进之等人利用看图说话研究了幼儿口语表达能力的特点及发展趋势。

聪明。幼儿园的孩子能够完整复述故事，被认为是聪明的表现。这是由于幼儿园孩子需要理解故事的内容，并将故事转化为自己的语言进行表达。这种能力涉及到孩子的语言理解、记忆和表达能力，这些都是智力发展的重要方面。能够完整复述故事可以被认为是孩子在语言和认知发展方面的一个里程碑。

包括寓言、童话、儿童故事、儿歌、儿童诗、谜语诗、绕口令、儿童散文、儿童小说、儿童科学文艺等多种体裁。具有以下的特征：围绕文学作品展开学习活动。文学作品是语言艺术的结晶体，每一个具体的儿歌或故事都含有丰富而独特的语言信息。学习理解文学作品是幼儿在活动中的首要任务。

首先，故事复述能够提升幼儿的听力理解能力。在听故事的过程中，幼儿需要理解和记住故事情节，这对他们的记忆和理解能力的提高有着极大的帮助。通过不断的练习，幼儿可以更好地理解和记忆听到的信息，从而提高他们的听力理解能力。其次，故事复述可以提高幼儿的语言表达能力。

增强记忆力：故事复述可以帮助幼儿提高记忆力。在听故事和复述故事的过程中，孩子们需要记住故事的情节、角色和细节。这有助于锻炼他们的记忆力，提高记忆能力。总之，故事复述对幼儿语言发展的益处是多方面的。

所以，要一步一步慢慢来 – 先让他复述不起眼的小事或故事中的小片段；然后，让他逐渐增加细节，或是逐渐延长从事件结束到你询问他的时间间隔。比如说，你和孩子玩了一个游戏。

促进幼儿语言和沟通能力的发展，同时也有助于提高幼儿的记忆力、想象力和创造力等方面的能力。幼儿能够完整复述故事时，说明已经能够理解和吸收故事中的信息，并且能够通过语言表达出来，这对幼儿的语言和认知发展都有很大的帮助。