为了让学生合格在大学当中，老师都是为了让学生能够及格，能够顺利拿到毕业证。
而作弊养成学生的冒险、投机取巧和侥幸心理，漠视规则、践踏管理制度和规范，破坏了公平、公正的竞争原则。当作弊者获得比不作弊者的优势和与自己不作弊时相对好的成绩时，作弊者的心理沾沾自喜，认为自己比别人少花时间或根本不用学习，同样能拿好的成绩，还作为经验传给别人。
影响考试公平性、公正性 在目前教育教学体制下，考试是衡量学生学习成果的重要手段，考试作弊则会影响公平性、公正性，是考试的衡量功能无法发挥。养成学生冒险、侥幸心理 大学生作弊是漠视规则规范，铤而走险的行为，靠不正当手段获得本不应该得到的结果，会养成学生的侥幸心理。
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