成长袋中收集的学生作品杂乱无章,各种材料之间没有建立联系,只为收集而“收集”,使得成长袋中的信息难以完整分析学生的能力等。 收集的内容不够全面。出现学生收集材料过于随意,毫无目的,全凭自己兴趣。以致反映学生情况的信息内容过于片面。 无法完全反映学生的真实情况等。
用大张的彩色卡纸制作做成4k的这么大否则会太小贴上自己制作的图案贴上去像档案袋但是比档案袋更精美 问题五:如何做学生成长档案袋(要附带样表的) 随着课程改革的不断深入,评价被当做教学过程的一个重要组成部分,贯穿与教学活动的每一个环节。新一轮课程改革倡导“立足过程、促进发展”的课程评价。
方法/步骤 成长记录袋的封面。封面很重要哦,有的学校为了便于管理,选择统一的封面或者是一样的档案袋,档案盒等,这样做起来确实方便很多,但是如果让孩子自己设计自己的封面,让孩子自己参与到自己的成长记录中来可能会更加有意义,而且有利于孩子更好的发挥自己的想象力和创造力。
问题三:怎样做小学生成长档案 首先要找一个类似档案袋一样的东西。假如你想让这个袋子有个性一些,可以在袋面上做一些修饰(当然这是很次要的东西)。其次是决定你在档案袋放什么内容。
怎样制作成长记录袋?将老师发给的印刷纸按照一定的顺序插入文件袋中,有内容,有资料的时候就往里面添加即可。
1,封面设计要别致:让学生自行设计封面不仅可以锻炼学生动手、动脑的能力,而且可以培养他们的想象力、创造力和审美能力。开校初,我给班里的每个学生发了一个档案袋,让他们发挥各自的聪明才智设计封面。
具体方法如下:组成小组,建立档案。根据高中入学摸底考试的情况,依据学生习作水平,分层次建立学习小组,每组人数适。中,以便于交流、争鸣、评价。然后,在教师指导下,学生自建“作文成长档案袋”。
建立“小学生成长档案袋”应该在教师指导下,由学生自己来建,使学生在体验成功,感受进步中得到激励。指导学生建立“小学生成长档案袋”应从以下几点去做:随意放资料,不提质量要求,学生可以随意放入自己的任何作品,这时对学生的要求只是完成。教师要求选择作品放。
问题一:儿童成长档案怎么写 “成长档案”又叫“成长记录袋”,它可以分多少种。最常见的是作业式,即:记录幼儿的个人信息。入园时间,所在班级。作业展示,这是重点部分,即将孩子平时做的手工、节目照片、视频、作业等都放进去。