小学家长学校培训记录，可以从以下几个方面写：培训主题：在记录中首先需要明确记录的培训主题，例如“如何帮助孩子建立良好的学习习惯”，或者“如何与孩子进行有效的沟通”。培训时间：记录培训的时间，包括日期、开始时间和结束时间。培训地点：记录培训的地点，包括学校、教室、会议室等。
亲情一句话分享：同学们可以记录在家中表达关心和孝敬父母的一句简短话语，利用晨会后的两分钟时间与大家分享，以此供他人学习。 家庭周记的推广：鼓励家长每周记录下家庭中的温馨互动，比如母女间的深情对话，日常生活中的感人小故事，或是个人的心灵感受和对父爱的感悟。
亲情一句话：将自己在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间交流，供其他同学学习。在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。
家长学校会议记录【范文一】 时间：20xx年9月 地点：会议室 人员：家长学校领导小组成员 主持：xx 内容：落实领导班子工作职责，布置今年家长学校工作 工作职责 校长统领家长学校工作，制定学校办学宗旨和方针政策，参与授课。教导主任负责制定家长学校工作计划和计划的实施，撰写工排。
首先情况概述，简明扼要介绍本次培训的概况。对此次培训目标完成情况以及本次培训的收获。其次通过这次培训自己的思想有了哪些提高，培训时自己纪律的遵守怎样等。最后对本次培训自己还存在的问题和今后努力方向等，如通过培训，我掌握XX，具备XX。我将在以后工作中，继续努力，不断提高自己。
下一步计划：记录活动结束后的下一步计划，包括进一步的学习和培训安排，以及改进活动的措施和计划。需要注意的是，活动记录应该客观、准确地记录活动的情况，避免主观评价和个人观点的夸大或夸张。同时，活动记录应该具备保密性，不泄露个人隐私和敏感信息。
建立反馈机制。家长学校需与家长保持密切联系，每次课程后，教师应收集学员意见并整理，促进家校信息交流，记录交流情况，也可通过家访等形式了解授课效果，为后续改进提供依据。（三）提升家庭教育素养，确立科学家教观念 家长是孩子的首要教师，其素质和家教理念对孩子成长至关重要。
建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
工作要点 加强班主任老师家庭教育的培训与学习。指导家长掌握科学教子的方法。不断 总结 经验，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。充分发挥家长委员会的作用，不断提高广大家长参与学校教育教学管理的主动性和积极性。
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