浅谈如何提高教学艺术

时间：2024-11-23

浅谈如何提高教学艺术

如何提高教学艺术？教师必须有五个“一”基本功五个“一”基本功是：普通话，好板书，好口才，好文章，好方法。教师有一口纯正的普通话，在听觉上给学生以美感。教师有好板书，在视觉上给学生以美感。再加上教师有好口才，好文章，徐徐道来，娓娓动听，就能吸引学生，使学生听你的课是享受。

坚持学习，不断提高自己的专业知识，勇于实践，不断提高自己的业务能力。教师有渊博，深厚的学科知识，还需要勇于实践，不断提高自己的业务能力，这就要求教师积极参与教学研究，结合实际，因材施教，勇于实践，善于总结，不断探索和掌握学科教学的好方法，有效的推行素质教育。

充分重视课堂教学导入的艺术好的导入能把学生的注意力吸引到课堂上来，调动学生的情绪，为课堂的发展作了一个很好的铺垫。课堂导入可以是一段笑话，一个游戏或相关资料片、图片等。总之，你的导入要注重审美性、形象性、娱乐性等，让学生在获得艺术的愉悦体验的同时，自然合理地引出你要讲的课题。

扩展学生的审美趣味开阔音乐视野教学内容的延伸也需要教师平时对音乐素材的大量积累。让学生了解更多的中华民族文化艺术的精髓，以此来激发学生的民族自豪感和学习的兴趣，在潜移默化中巩固了知识。

通过这次学习，让我受益非浅，使我真正体会到教书是一种艺术。

在教学目的中也明确指出通过美术教学，向学生传授美术基础知识和基本技能，提高学生的审美能力。

其二，新教师对学生过于随和，缺乏严格要求。其三，新教师缺乏驾驭课堂教学和教学管理的能力。因此，新教师要能顺利实施课堂教学，完成教学任务，提高教学质量，刻苦钻研课堂教学艺术至关重要。