幼儿英语教学设计教案篇1 Language Goal： Talk about what people are doing. Teaching Aims： The present Progressive （结构式： Be + V-ing ） Key Points： ---What’s he doing ？ ---He’s reading. Difficult points： 现在进行时的用法和动词V-ing 形式的构成。
幼儿园英语教案精选篇1 活动目标：理解并学习“come in 、go out ”。积极参与游戏活动，能基本听懂老师的指令，大胆地用英语进行交流。活动准备：盒子、小玩具一只、“come in 、go out ”图片各一张、充气玩具一只、呼啦圈两个。
幼儿园英语教案 篇一 活动目标： 通过游戏，鼓励幼儿大胆地学说英语cookie，candy，并在教师的引导下，让幼儿了解这两种点心的英文名称。 激发幼儿学习英语的兴趣，使幼儿乐意参与游戏活动。 培养小朋友的动手能力和表达能力。
托班英语教案（1）活动目标： 学会早上与人见面时说“Good morning”。 学会和理解“teacher”单词。 初步学会歌曲“Good morning to you”。活动准备：教材录音带，一位大班幼儿与教师准备好的“表演”。活动过程： 观看表演。 幼儿入室与教师互相问候：“Good morning， teacher。
在教育过程中，教案的设计是教师智慧的结晶。以下是四份精心设计的小班英语教案，旨在激发幼儿学习兴趣并奠定基础。教案一，通过《Eight Little Baby Ducks》儿歌，目标是提高英语学习兴趣，孩子们在游戏中习得数字1-10。
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