1、小学数学教研组会议发言稿1 各位老师： 下午好！ 非常荣幸能代表我们办公室二年级和三年级的6位数学老师在这进行发言。
2、首先，我们坚持“凡遇事则立，不预则废”的原则，每学期都制定了详实的教研计划和总结，老师们的手写或打印的教案本上体现了这一精神，我们的计划和总结在学校评比中获得了优秀评价，特别是九年级全体数学老师、七年级和八年级的大部分数学老师都受到了学校的表彰。
3、数学教研组长优秀发言稿1 新学期，新开始，我们以高度的责任心，十足的信心，认真贯彻校教务处工作计划。本学期我们数学教研组将以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目标。
4、数学教研组长发言稿范文【1】 尊敬的领导，各位评委： 上午好！数学组在教导处的正确领导下，在大家齐心协力的努力下，已圆满完成了本学年度中计划中的任务，下面我就工作中的方方面面向大家做一个汇报，请你给予评价和指点。 我将从以下10各维度对数学组的教研工作作如下梳理， 凡遇事则立，不预则废。
5、小学数学教研组教师发言稿1 尊敬的各位领导、各位教师们： 大家上午好： 全体教师经过师德师风的学习，让我们深深的明白：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。
6、我将从以下10各维度对数学组的教研工作作如下梳理。凡遇事则立，不预则废。教研组工作计划工作总结每学期各两份，教师工作计划和工作总结共计12份，分别体现在手写在教案本上或打印出来的，这些不用赘述，因为学校评比的优秀中，像九年级全体数学老师，七，八年级大部分数学老师，都在学校的表彰之列。
初中语文教材帮和教材全解都是比较受欢迎的教辅书籍，但它们的特点和适用对象有所不同。教材帮：教材帮是一本全面辅导教材，注重基础知识的讲解和训练，包括字、词、句、阅读、写作等方面的内容。它的特点是比较详细，内容比较丰富，适合基础不太扎实或者需要加强基础训练的学生。
《初中必刷题》是一本注重基础知识的辅导书。它包含了大量的练习题和例题，让学生能够在不断的练习中巩固知识点，加深对知识点的理解和记忆。这本书非常适合学生日常练习使用，对于提高学习成绩非常有帮助。《教材帮》《教材帮》是一本与教材同步的辅导书。
教材帮的教材就是内容太过于基础，讲的也很啰嗦。适合基础很差的学生打基础。学习这个东西，和定目标差不多，定的目标是多少成绩就会接近这个目标。对于基础还可以或是不错的学员，教材就很不适合了。所以个人还是觉得应该把自己的目前定的必自己的预期的要高一些。让自己逐步拔高练习。
教材帮。内容广度：教材帮的教材资源更加丰富，包括各科目的教材、教辅、试卷等资源，几乎覆盖了所有年级和难度层次的学习内容。相比之下，中学教材全解覆盖的范围相对较小，仅仅是对教材上的内容进行了系统性的解释和梳理。
两种书都好。《点拨》和《教材帮》都是优秀的初中教辅材料，两者的特点和适用对象有所不同。《点拨》注重对知识点的梳理和讲解，同时也提供了大量的例题和练习，适合那些需要详细了解知识点、希望通过大量练习来巩固知识的学生。
1、初中数学教研的活动总结1 xx中学是省教育厅直属重点中学，20xx年被评为“省完全中学一级（甲等）学校”，是一所完全中学，目前初中每个年级只有4个教学班，初中数学教师共有6位。学生来自全省各市县，民族学生占一定的比例，与教学活动相关的学生的学习基储智力、能力方面等差别很大，对开展课堂教学活动带来一定的难度。
2、教研活动总结怎么写 本学期数学教研组的工作，在县教研室和校领导的指导下，在全体初中数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，我们数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。
3、初中数学教研组教学工作总结篇一 工作目标： 开学初，根据学校的 工作计划 ，结合本组的特点，经过全组教师的热烈讨论，确定了工作目标和具体 措施 ，明确树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来，工作要点有：（1）组织教师认真学习 教育 理论，提高教师的理论素质。
4、数学教研工作总结1 时间过得真快，一学期的工作又将结束了。
初中数学个人研修计划篇1 指导思想 以 教育 研究中心工作计划为目标，充分发挥“研究、指导、服务”职能，紧扣教学质量生命线，求真务实，以人为本，以质兴校。加强数学师资队伍建设，努力推进数学“名师”工程；进一步加强数学课堂教学研究，不断提高数学教学效率；加强数学教育科研工作，积极探索数学教学评价改革。
初中数学个人校本研修计划1 “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了我们的校园，融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。
初中数学教师校本研修计划1 指导思想 以新课程理念为指导，以“阅读课的有效教育”为学科主题，聚焦课堂，重点探讨课堂教学中学生 英语阅读 能力培养的策略，重点围绕“课例研修”“城乡联动、区域协作”“研修一体化”开展活动。
初中数学个人研修计划一： 指导思想 全面贯彻落实学校工作计划，积极实施课程改革，开展新教育实验，加强课堂教学研究，切实提高数学教师的素质，提升教育教学质量，全面提高学生数学综合素质，确保数学教学工作上一个新台阶。
数学教师个人研修计划范文（精选7篇）【篇一】 指导思想 依据市教研工作计划，在学校的教学教研工作的指导下，以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，以提高课堂教学的有效性为重点，扎实有序地开展数学教学研修工作，用新的思想、新的知识、新的技术来武装自己，努力将各方面提升到一个新水平。
这次研修跟以往相比作业量、评论数大大减少，任务安排比以前更加科学，更加人性化。我们在研修中知识得到提升，思想得到升华，头脑得到充实的同时，情感也时时受到关爱暖流的滋润。
1、培养学生高度的历史兴趣：通过教材学习，帮助学生理解历史，开展多样活动，激发学习兴趣。具体内容及实施措施：规范教学，实践创新：制定教学计划和教研组工作计划，根据实践不断调整和完善；认真上好每堂课，探索最优教学策略，采用适合自己的教学方法，反思教学行为，寻找改进空间。
2、初中部分 本学期，我们聚焦于改革中学课堂教学，打造高效课堂，致力于提升教学质量。我们的工作重点涵盖了教学质量管理、课堂教学改革、校本课程开发、教师专业化发展、校本教研等多个方面，旨在推动我区实验项目的整体发展，确保教学质量的提升。
3、教研人员工作计划 3 本学期以科学发展观为统领，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、创造性地开展初中教研工作。造就一支师德高尚、业务精湛、适应素质教育的新型教师队伍。 工作目标 做好培训工作，为教师队伍建设服务，努力建设素质精良的教师队伍。
4、以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂氛围。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的.科学素养。转变观念，勇于探索，大胆实践，创建学习型、研究型、创新型教研团队，为我校理化生教学质量的提高提供可靠保证。
5、工作计划是针对每个项目所指定的方向与规划，在项目实施过程中起到了引导的作用，下面就是我整理的中学教研工作计划，一起来看一下吧。
6、时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么我们该怎么去写计划呢？以下是我整理的教研工作计划3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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