幼儿教育学心理学试题及答案

时间：2024-11-25

幼儿教育学心理学试题及答案

世界上第一所幼儿园的创立者是（ 0C　）。A.夸美纽斯 B.洛克 C.福禄培尔 D.卢梭我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　D）。A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力（B）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

大一学前教育心理学期末考试题及答案专科学前儿童发展心理学试题名词解释题（每小题4分，共20分）个体心理发展知觉自传体记忆自我中心社会性游戏填空题（每空1分，共20分）学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。

幼儿教育心理学是在幼儿教育学和幼儿心理学基础上形成的一门学科。它主要研究幼儿学习的规律与特征，以及教师有效开展教育教学活动，促进幼儿的学习与发展。观察学习：班杜拉认为观察是学习的一个主要来源。观察学习是幼儿通过观察、模仿榜样而习得某种行为的学习活动，但它不是简单、刻板地模仿榜样行为。

笔试的题型分客观题和主观题，客观题为四选一的选择题，主观题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例分析题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。幼师证笔试考试科目：《综合素质》《保教知识与能力》，幼儿园面试不分科目。

幼儿教育心理学是在幼儿教育学和幼儿心理学基础上形成的一门学科。它主要研究幼儿学习的规律与特征以及教师有效开展教育教学活动，促进幼儿学习与身心的健康发展。学习幼儿教育心理学的意义在于树立科学的世界观。（树立正确的“育人观”）。提高幼儿教育工作效率。提高教师素质。

幼儿教育学专指幼儿园教养机构的教育。研究对象是3岁至入学前幼儿的教育，即专门研究3岁至入学前幼儿发展与教育的规律的科学。

学科性质：这本书是在幼儿教育学和幼儿心理学基础上形成的一门学科。它主要研究幼儿学习的规律与特征以及教师有效开展教育教学活动，促进幼儿学习与身心的健康发展。学科作用：即使没有接受过心理学训练，教师的任何教育行为也带有特有的心理学理论色彩。

教育学主要在方法，心理学自然是研究心理现象。教育学和心理学是不一样的，教育学主要是方法，心理学主要是现象。而儿童心理和心理学又有差别，年龄和心智上的不同。